دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Monika Oberle. Georg Weißeno (eds.)
سری: Politische Bildung
ISBN (شابک) : 9783658072452, 9783658072469
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 201
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب علوم سیاسی و تعلیمات سیاسی: نظریه و تجربه گرایی: علوم سیاسی، آموزش و پرورش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Politikwissenschaft und Politikdidaktik: Theorie und Empirie به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب علوم سیاسی و تعلیمات سیاسی: نظریه و تجربه گرایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
معرفی و زندگی مشترک در یک جامعه دموکراتیک مستلزم آموزش سیاسی، با ارتقای دانش سیاسی پایه، قضاوت سیاسی و توانایی عمل است. در حال و آینده، نیاز مبرمی به ارتباط نظری بین علوم سیاسی و تعلیمات سیاسی وجود دارد. تحقیقات تجربی در هر دو حوزه به یکدیگر وابسته است. بدون نظریه های علوم سیاسی، هیچ نظریه تعلیمی سیاسی وجود نخواهد داشت. ارجاعات متقابل باید دوباره روشن شود. استقلال هر دو رشته نیازمند شفاف سازی و جهت گیری مجدد است.
Die Einführung und das Zusammenleben in einem demokratischen Gemeinwesen erfordern politische Bildung, unter Förderung politischen Grundwissens, politischer Urteils- und Handlungsfähigkeit. In Gegenwart und Zukunft besteht ein dringlicher Bedarf an theoretischer Inbeziehungsetzung von Politikwissenschaft und Politikdidaktik. Empirische Forschung in beiden Bereichen ist aufeinander angewiesen. Ohne politikwissenschaftliche Theorien kann es keine politikdidaktische Theorie geben. Die wechselseitigen Bezüge sind neu zu klären. Dabei bedarf die Eigenständigkeit beider Disziplinen einer zeitgemäßen Klärung und Neuausrichtung.
Front Matter....Pages I-XII
Politikdidaktische Theoriebildung – eine wissenschaftstheoretische Orientierung....Pages 1-16
Politikwissenschaft als Bezugsdisziplin der Politischen Bildung....Pages 17-29
Erfüllt das Kontroversitätsprinzip Merkmale einer politikdidaktischen Theorie?....Pages 31-43
Argumentationstheorie für Politische Theorie und Politikdidaktik....Pages 45-57
Modell der politischen Urteilsfähigkeit – eine Dimension der Politikkompetenz....Pages 59-86
Politikwissenschaftliche Mikroanalyse und Politische Bildung....Pages 87-101
Demokratie lernen? Politische Bildung aus Sicht der empirischen Kulturforschung....Pages 103-117
Zoon Politikon im Standby-Modus?....Pages 119-138
Politische Partizipation als Element der Demokratietheorie in Politikwissenschaft und Politikdidaktik....Pages 139-151
Europa als Fachkonzept und als Thema des Schulunterrichts: Zum Umgang mit den „europäischen Unübersichtlichkeiten“....Pages 153-167
Politikwissenschaft und kompetenzorientierte politische Bildung: Macht und Recht in den internationalen Beziehungen....Pages 169-181
Rechtsextremismus im Fokus von Politikwissenschaft und Politischer Bildung....Pages 183-197