دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: St.-R. Karl Ebert, OSt.-R. Norbert Mitsch, Dipl.-Vw. OSt.-R. Hermann-Josef Wolf (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783409972413, 9783322892355 ناشر: Gabler Verlag سال نشر: 1982 تعداد صفحات: 362 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست: آموزش متون و مواد کار: علم، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Politik: Lehrtexte und Arbeitsmaterialien به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست: آموزش متون و مواد کار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به عنوان کتاب درسی و کتاب کار برای کلاس های سیاسی هنرستان ها طراحی شده است. با توجه به رویکردی که دارد، برای آموزش بزرگسالان نیز مناسب است. قبل از هر فصل اهداف یادگیری وجود دارد تا رویکرد هدف گرا یادگیری امکان پذیر باشد. در بخش Lebrbuchb، اطلاعات در زمینه کلی ارائه شده است. این بخش به ویژه به عنوان پایه یادگیری برای امتحانات و آزمون های کلاسی مناسب است. بخش کتاب کار (پیشنهادهای کاری و مواد) این فرصت را به دانش آموز می دهد که به طور مستقل اهداف یادگیری را با استفاده از مواد مناسب انجام دهد. پیشنهادهای کاری مربوطه پیوست شده است، اما فقط به عنوان راهنما در نظر گرفته شده است. بنابراین می توان از این کتاب به طور مستقیم در کلاس به عنوان کتاب کار استفاده کرد. هنگام انتخاب مطالب، بیش از هر چیز دقت شد که دیدگاه های مختلف از طریق متون بحث برانگیز نشان داده شود، تا نگرانی ایجاد شود و در نتیجه امکان بحث های زنده و مستدل فراهم شود. مواد مناسب برای انگیزه ورود نیز در نظر گرفته شده است. نویسندگان سعی کرده اند با استفاده از تصاویر ساختاری، گرافیک، کاریکاتور و طرح مسائل، شروع به کار با موضوعات مربوطه را برای خواننده آسان تر کنند. مثال های زیادی به توضیح کمک می کند. جداسازی مداوم بخش های کتاب درسی و کتاب کار مزایای قابل توجهی را در هنگام برنامه ریزی و طراحی دروس به معلم ارائه می دهد. مطالب ارائه شده در بخش کتاب درسی را می توان به روش های مختلف با مطالب ترکیب کرد. نویسندگان همیشه قدردان پیشنهادها و انتقادات هستند. سنت آر. کارل ایبرت، (فصل 1،2،4،6.4-6.5) OSt.-R. نوربرت میتسک، (فصل 5، 6.1-6.3، 7، 9.1-9.3) Dipl.-Vw. OSt.-R. هرمان-جوزف ولف، (فصل 3،8،9.4) فصل 9 با همکاری St.-R. هاینز-گرت لودویگ 5 مطالب 1 فرد در جامعه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . .
Dieses Buch ist konzipiert als Lehr-und Arbeitsbuch fUr den politischen Unterricht an beruf lichen Schulen. Es bietet sich durch seinen Ansatz auch fiir die Erwachsenenbildung an. Jedem Kapitel sind Lernziele vorangestellt, so daB ein lemzielorientiertes Vorgehen ermoglicht wird. 1m Lebrbucb-Teil erfolgt die DarIegung der Information im Gesamtzusammenhang. Dieser TeiI eignet sich besonders aIs Lern-Grundlage fUr Priifungen und Klassenarbeiten. Der Arbeitsbucb-Teil (Arbeitsvorscbliige u. Materialien) bietet die Moglichkeit, den Schiller an hand geeigneter Materialien die Lernziele selbstandig erarbeiten zu lassen. Die entsprechenden Arbeitsvorschliige sind beigefiigt, jedoch nur als Orientierungshilfe gedacht. Das Buch ist somit direkt im Unterricht als Arbeitsbuch einsetzbar. Bei der Auswahl der Materialien wurde vor aHem auch darauf geachtet durch kontroverse Texte unterschiedliche Standpunkte zu zeigen, Betroffenheit herzustellen und dadurch lebendige und fundierte Diskussionen zu ermoglichen. Auch zur Einstiegsmotivation geeignete Materialien sind beriicksichtigt. Die Autoren haben sich bemiiht, durch Strukturbilder, Graphiken, Karikaturen und Problem anrisse dem Leser den Einstieg in die jeweiligen Themen zu erIeichtern. Viele Beispiele tragen zur Veranschaulichung bei. Die konsequente Trennung in Lehrbuch- und Arbeitsbuch-Teil bietet dem Lehrer erhebliche Vorteile bei der Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung. Die StoffdarIegung im Lehr buch-Teil kann vielfaltig mit den Materialien kombiniert werden. Fiir Anregungen und Kritik sind die Autoren jederzeit dankbar. St.-R. Karl Ebert, (Kap. 1,2,4,6.4-6.5) OSt.-R. Norbert Mitscb, (Kap. 5, 6.1-6.3, 7, 9.1-9.3) Dipl.-Vw. OSt.-R. Hermann-Josef Wolf, (Kap. 3,8,9.4) Kap.9 unter Mitarbeit' von St.-R. Heinz-Gert Ludwig 5 Inhalt 1 Der einzelne in der GeseUschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 . . . . . . . .
Front Matter....Pages 1-10
Der einzelne in der Gesellschaft....Pages 11-48
Information und Meinungsbildung....Pages 49-91
Politik und Recht —....Pages 92-115
Die politischen Parteien....Pages 116-145
Parlament und Regierung als Orte legitimer politischer Entscheidung....Pages 146-187
Die Gesellschaft im Wandel....Pages 188-235
Herrschaftsformen im 20. Jahrhundert....Pages 236-267
Politik und Wirtschaft....Pages 268-323
Weltpolitische Probleme....Pages 324-361
Back Matter....Pages 363-365