دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Samantha Holland
سری:
ISBN (شابک) : 0230210384, 9780230210387
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 221
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 844 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Pole Dancing, Empowerment and Embodiment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رقص قطبی، توانمندسازی و تجسم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک گزارش تجربی بینالمللی و چند رشتهای از کلاسهای قطبی و نحوه تطبیق آنها با گفتمانهای گستردهتر درباره بدن و جنسیت، و سن و تناسب اندام ارائه میکند. به طور خاص، این کتاب به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه زنان عاملیت را آغاز میکنند و از آزادی و توانمندسازی از طریق چیزی به ظاهر مشکلساز مانند طبقات قطبی حمایت میکنند.
This book provides an international, multi-disciplinary empirical account of pole classes and how they fit into wider discourses about bodies and gender, and age and fitness. In particular, the book explores how women initiate agency and espouse liberation and empowerment through something as seemingly problematic as pole classes.
Cover......Page 1
Contents......Page 6
List of Figures......Page 7
Acknowledgements......Page 8
Introduction......Page 10
1 Towards a Feminist Ethnography......Page 17
2 From Circus and Sex …......Page 34
3 … to Fitness and Leisure......Page 52
4 What is a Pole Class?......Page 69
5 What Not to Wear......Page 87
6 Diversity and Empowerment?......Page 101
7 ‘A Thing of Beauty’......Page 119
8 The Pole Community: Opening Closed Minds......Page 139
9 Case Study 1: ‘Empowering Women with Confidence’......Page 152
10 Case Study 2: Power Moves and Everyday Bodies......Page 169
Conclusion: A Positive Active Identity?......Page 186
Appendices......Page 197
Notes......Page 203
Bibliography......Page 206
B......Page 214
E......Page 215
H......Page 216
M......Page 217
P......Page 218
S......Page 219
W......Page 220
Z......Page 221