ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Población afrodescendiente y desigualdades étnico-raciales en Uruguay

دانلود کتاب جمعیت نژاد آفریقایی و نابرابری های قومی-نژادی در اروگوئه

Población afrodescendiente y desigualdades étnico-raciales en Uruguay

مشخصات کتاب

Población afrodescendiente y desigualdades étnico-raciales en Uruguay

دسته بندی: جامعه شناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789299005224 
ناشر: PNUD Uruguay 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 192 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب جمعیت نژاد آفریقایی و نابرابری های قومی-نژادی در اروگوئه: اروگوئه، تبعیض اجتماعی، تبعیض اجتماعی، تبعیض نژادی، تبعیض نژادی، آفریقایی‌های آمریکای لاتین، نوادگان آفریقایی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Población afrodescendiente y desigualdades étnico-raciales en Uruguay به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جمعیت نژاد آفریقایی و نابرابری های قومی-نژادی در اروگوئه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جمعیت نژاد آفریقایی و نابرابری های قومی-نژادی در اروگوئه

این کار کمکی به وظیفه تفکر و فرافکنی جامعه است اروگوئه ای با عدالت در تنوع، از فعالیت های دانشگاهی، مدیریت پراکسیس نهادی یا اجتماعی، تا جایی که دانش در مورد آن را در بر می گیرد موضوع کمی کار شده، اما در ساخت هر ظاهری مرتبط است در مورد گذشته و حال و همچنین آینده ما. این نشریه مجموعه ای به روز و دقیق از اطلاعات را ارائه می دهد شرایط زندگی جمعیت آفریقایی-اروگوئه، مکانیسم ها و عوامل تعیین کننده موقعیت نامطلوب آنها در جامعه به عنوان یک کل، و زمینه تاریخی که این واقعیت در طول زمان در آن پیکربندی شده است. همه اش از طریق تجزیه و تحلیل اطلاعات کمی موجود، تولید داده های کیفی، از بررسی تولیدات تاریخ نگاری و تحلیل آرشیو اسنادی که توسط محققان و پژوهشگران برجسته انجام شده است در چارچوب یک پروژه همکاری بین نهادی و یک رویکرد گروه چند رشته‌ای که متخصصان حوزه‌های تاریخ، جامعه‌شناسی، جمعیت شناسی، اقتصاد و روانشناسی، که تجربه کاری بی سابقه ای را در زمینه آکادمیک در این زمینه تشکیل می دهد، با نتیجه ثمربخش متمرکز بر حوزه های کودکی، آموزش، بازار کار و نژادپرستی. بنابراین، هدف خود را برای کمک به توسعه یک مبنای تجربی و مفهومی برای توسعه سیاست‌های عمومی خاص در قوه مجریه و قوانین ایالتی با هدف غلبه بر نابرابری هایی که بر روی آن تأثیر می گذارد جمعیت آفریقایی-اروگوئه. جمعیت آفریقایی تبار در اروگوئه تقریباً 10٪ است. از کل جمعیت این اقلیت با نابرابری های بزرگی مواجه است: نسبت بین افراد فقیر آفریقایی تبار دو برابر سفیدپوستان است، رابطه ای که بر اساس داده‌ها، هنگام در نظر گرفتن فقر بدتر می‌شود، که بر اساس داده‌ها، نسبت آن در جمعیت نوادگان آفریقایی سه برابر نسبت ثبت شده در کل جمعیت است. جمع‌آوری شده توسط نظرسنجی ملی خانواده‌های گسترده موسسه ملی از آمار در سال 2006. همچنین، تفاوت های شدید در آموزش وجود دارد، حقوق و دستمزد و دسترسی به شغل، از جمله نابرابری های دیگر.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Este trabajo constituye un aporte a la tarea de pensar y proyectar la sociedad uruguaya con equidad en la diversidad, desde la actividad académica, la gestión institucional o la praxis social, en la medida en que incorpora conocimiento sobre una temática poco trabajada, pero relevante en la construcción de cualquier mirada democrática sobre nuestro pasado y presente, así como nuestro futuro. La publicación ofrece un cuerpo de información actualizado y riguroso sobre las condiciones de vida de la población afrouruguaya, los mecanismos y determinantes de su posición desfavorable en el conjunto de la sociedad, y el contexto histórico en el que esta realidad se ha confi gurado a lo largo del tiempo. Todo ello a través del análisis de la información cuantitativa existente, de la generación de datos cualitativos, del relevamiento de la producción historiográfi ca y del análisis de archivo documental, realizado por destacados investigadores e investigadoras en el marco de un proyecto de cooperación interinstitucional, y de un abordaje multidisciplinario que reunió a profesionales de las áreas de historia, sociología, demografía, economía y psicología, lo que constituye una experiencia inédita de trabajo en el ámbito académico sobre el tema, con un provechoso resultado focalizado en las áreas de la infancia, la educación, el mercado de trabajo y el racismo. Cumple así con su objetivo de aportar a la elaboración de una base empírica y conceptual para el desarrollo de políticas públicas específi cas en el ámbito ejecutivo y legislativo del Estado, orientadas a la superación de las inequidades que afectan a la población afrouruguaya. La población de afrodescendientes en Uruguay es aproximadamente un 10% de la población total. Esta minoría enfrenta grandes desigualdades: la proporción de pobres en los afrodescendientes es el doble que en los blancos, relación que se agrava al considerar la indigencia, cuya proporción en la población afrodescendiente triplica la registrada en el conjunto de la población, de acuerdo con los datos recabados por la Encuesta Nacional de Hogares Ampliada del Instituto Nacional de Estadística en 2006. Asimismo, se constatan fuertes diferencias en educación, remuneración y acceso al empleo, entre otras inequidades.



فهرست مطالب

Prólogo ........................................................................................................................................... 1
Breve historia de los afrodescendientes en el Uruguay ............................................... 5
Introducción ......................................................................................................................... 5
1. De la esclavitud a la abolición* ................................................................................... 7
Tráfi co y venta de esclavos ..........................................................................................................7
Amos y esclavos ..............................................................................................................................9
Trabajo esclavo ..............................................................................................................................11
El proceso de abolición de la esclavitud ..............................................................................12
Los afrodescendientes tras la abolición ...............................................................................15
El ingreso al ejército .....................................................................................................................18
La educación y el disciplinamiento de los sectores populares ....................................19
A modo de conclusión ................................................................................................................25
2. Expresiones culturales: resistencia, adaptación, discriminación ...................... 25
Las salas de nación desde sus orígenes hasta mediados del siglo XIX .......................26
Organización ..................................................................................................................................26
La religiosidad africana ...............................................................................................................28
Vínculos entre naciones africanas en Montevideo ...........................................................29
Alentar la vida ................................................................................................................................30
El candombe en sus orígenes ..................................................................................................30
Los instrumentos musicales ......................................................................................................31
«Cuando danzan se olvidan de sí mismos» .........................................................................33
Chica y bámbula ...........................................................................................................................34
Las cofradías ...................................................................................................................................35
Las primeras comparsas «modernas» de negros ..............................................................37
«Solo para blancos» .....................................................................................................................38
Un baile que hizo historia ..........................................................................................................39
Integración: Negros Lubolos, los blancos pintados de negros ....................................42
Años de cambio ............................................................................................................................43
6 de enero. Fiesta de los Reyes a través del siglo XIX ........................................................43
Festividades populares ...............................................................................................................45
Los «últimos» africanos ...............................................................................................................47
Las salas de nación en el Uruguay del Novecientos.........................................................47
3. Condiciones de vida, trabajo y educación
 de los afrodescendientes a lo largo del siglo XX ..................................................... 51
La población negra e indígena vista por el Uruguay de los años veinte ..................52
Trabajo ..............................................................................................................................................53
Vivienda ............................................................................................................................................61
Educación ........................................................................................................................................67
4. Expresión del pensamiento afrouruguayo ............................................................. 75
La Conservación ............................................................................................................................77
¡A votar por la resurrección de la raza! ..................................................................................78
«Soldados a la fuerza» .................................................................................................................80
La intelectualidad afrouruguaya en la primera mitad del siglo XX ..............................81
Nuestra Raza ...................................................................................................................................85
Partido Autóctono Negro (pan) ...............................................................................................87
Escritores, artistas y profesionales ..........................................................................................90
5. Un debate abierto. Los afrodescendientes y el relato de la nación ................... 93
Panorama de la infancia y la adolescencia en la población afrouruguaya ...... 103
1. Introducción .................................................................................................................103
2. Defi niciones conceptuales y fuentes de datos .....................................................105
Defi nición de ascendencia .....................................................................................................105
Fuente de datos ..........................................................................................................................106
3. Algunas características demográfi cas ...................................................................107
El acceso al sistema de salud .................................................................................................110
Las características familiares de los hogares ...................................................................111
4. Indicadores de bienestar económico .....................................................................114
5. La participación y el desempeño en el sistema educativo ...............................117
6. Indicadores de actividad ...........................................................................................123
7. Conclusiones ................................................................................................................124
Bibliografía .......................................................................................................................126
Desigualdad salarial y discriminación
por raza en el mercado de trabajo uruguayo* .............................................................................................................. 127
1. Introducción .................................................................................................................127
2. Datos ..............................................................................................................................129
3. Método ..........................................................................................................................133
3.1. Aspectos generales del método ...................................................................................134
3.2. Primera estrategia: estimación de una ecuación salarial ....................................135
3.3. Segunda estrategia: descomposición de la brecha salarial promedio ...........136
4. Resultados .....................................................................................................................137
4.1. Ecuación salarial .................................................................................................................137
4.2. Descomposición de la diferencia salarial ..................................................................139
5. Conclusiones ................................................................................................................140
Bibliografía .......................................................................................................................143
Las vivencias de la discriminación
en la población afrodescendiente uruguaya .............................................................. 144
1. Introducción .................................................................................................................144
2. Aspectos conceptuales. Aproximación al tema ...................................................145
Breve reseña histórica de los aportes de los
afrodescendientes en la frontera con Brasil .....................................................................148
3. Comentarios sobre cuestiones
 derivadas de la ejecución del trabajo de campo .................................................149
4. Análisis del material obtenido en las técnicas .....................................................149
4.1. Grupos focales ....................................................................................................................150
Sentimientos, reacciones y defensas ........................................................................... 151
«La potencialidad está siempre en el negro» ............................................................. 151
Sobre los ámbitos .............................................................................................................. 152
La institución educativa .................................................................................................. 152
El ámbito laboral ............................................................................................................... 153
Espacios de socialización ................................................................................................ 155
Policía................................................................................................................................... 155
Entorno barrial .................................................................................................................. 156
Otros ..................................................................................................................................... 157
Modelos .............................................................................................................................. 157
El candombe....................................................................................................................... 158
Género ................................................................................................................................. 159
Relaciones de pareja ........................................................................................................ 159
El color ................................................................................................................................. 160
Propuestas ..........................................................................................................................160
4.2. Entrevistas en profundidad ............................................................................................161
¿Existe la discriminación? ............................................................................................... 161
Sentimientos, reacciones y mecanismos de defensa ............................................... 161
Ámbitos en los que se ubican las experiencias de discriminación ........................ 163
La educación ...................................................................................................................... 163
El ámbito laboral ............................................................................................................... 164
Los espacios de socialización ........................................................................................ 165
Los bailes ............................................................................................................................ 165
Tiendas, bares, peluquerías ........................................................................................... 165
Religión ................................................................................................................................ 166
La salud ............................................................................................................................... 166
Modelos .............................................................................................................................. 166
El candombe....................................................................................................................... 166
Las relaciones interpersonales ....................................................................................... 167
Las relaciones de pareja .................................................................................................. 167
La familia ............................................................................................................................ 168
Propuestas ............................................................................................................................168
5. Conclusiones, propuestas y sugerencias ..............................................................169
Bibliografía .......................................................................................................................171
Anexo .................................................................................................................................172
Tabla 1: Resumen de datos de participantes (Montevideo) .......................................172
Tabla 2: Resumen de datos de participantes del interior ............................................173
Anexo: El perfi l demográfi co y socioeconómico
de la población uruguaya según su ascendencia racial .......................................... 174




نظرات کاربران