دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 1 نویسندگان: Etty Cohen سری: ISBN (شابک) : 0881633372, 9780881633375 ناشر: Routledge سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 248 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 101 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بازی سخت در زندگی: یک رویکرد رابطه ای برای درمان نوجوانان آسیب دیده چند برابر: اختلال استرس پس از سانحه، سلامت روان، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی نوجوانان، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی کودک، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانکاوی و روانشناسی، روانکاوی و روانشناسی، و رژیم غذایی،کودک،روانپزشکی،طب داخلی،پزشکی،روانشناسی نوجوانان،روانشناسی،روانشناسی کودک،روانشناسی،روانکاوی،روانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Playing Hard at Life: A Relational Approach to Treating Multiply Traumatized Adolescents به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازی سخت در زندگی: یک رویکرد رابطه ای برای درمان نوجوانان آسیب دیده چند برابر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بازی سخت در زندگی تفکر رابطهای معاصر را بر درمان
روان پویشی گروهی از بیماران جوان بهویژه دشوار میآورد. اتی
کوهن نویسنده با همکاری با نوجوانان شهر نیویورک که از جنگهای
زندگی درون شهری جان سالم به در بردهاند و سربازان نوجوان
اسرائیلی که از جنگهای خاورمیانه جان سالم به در بردهاند،
چالشهای خارقالعاده تشکیل ائتلاف درمانی با این جوانان متلاشی
شده و درگیر کردن آنها را مستند میکند. از نظر روان پویایی، و
کار در جهت یک خاتمه عملی. نتیجه نه تنها یک رکورد تلخ از شجاعت
و تعهد (از جانب بیمار و درمانگر) است، بلکه گسترش ارزشمندی از
نظریه مدرن تروما به نوجوانی به عنوان مرحله رشد با چالش ها و
الزامات خاص خود است.
قلب و قدرت کتاب کوهن، مستندات واضح او از برخوردهای عملی با
بیماران نوجوانش است که هم به صورت فردی و هم گروهی دیده می
شود. کوهن تصریح می کند که با جوانانی که به شدت آسیب دیده اند،
درمان یک شخصیت لزوما بداهه را تضمین می کند. و با این حال، او
استدلال میکند، حتی در نوع برخوردهای عملگرایانه که توسط
ترومای عظیم و مکرر دیکته میشوند، نظریه رابطه معاصر قطبنمایی
را فراهم میکند که با آن میتوان در میان سنگلاخ کار بالینی
حرکت کرد.
بارها و بارها، خواننده از این که چقدر برای این نوجوانان اتفاق افتاده، شگفت زده می شود، از اینکه چقدر انعطاف پذیر بوده اند، و در نهایت، از اینکه کوهن چقدر توانسته است با آنها به انجام برساند، متحیر می شود. رویکردهای رابطهای او به این درمانها، همراه با درک او که کار با نوجوانان آسیبدیده را نمیتوان به شیوهی درمان متعارف ساختار داد، این کتاب را به کمکی ارزشمند، بهموقع و عمیقاً هوشیارانه در ادبیات تبدیل میکند.
Playing Hard at Life brings contemporary relational
thinking to bear on the psychodynamic treatment of a notably
difficult group of young patients. Working with New York City
teenagers who have survived the wars of inner-city life and
Israeli teenage soldiers who have survived the wars of the
Middle East, author Etty Cohen documents the extraordinary
challenges of forming a treatment alliance with these
shattered youngsters, of engaging them psychodynamically, and
of working toward a viable termination. The result is
not only a poignant record of courage and committment (on the
part of patient and therapist alike), but also a valuable
extension of modern trauma theory to adolescence as a
developmental stage with its own challenges and
requirements.
The heart and strength of Cohen's book is her vivid
documentation of hands-on encounters with her adolescent
patients, seen both individually and in group. Cohen
makes plain that, with young people so horrendously
traumatized, treatment assures a necessarily improvisational
character. And yet, she argues, even in the type of
pragmatic encounters dictated by massive and repeated trauma,
contemporary relational theory provides a compass with which
to navigate through the rocky shoals of the clinical
work.
Again and again, the reader is shocked by just how much happened to these adolescents, astonished at how resilient they proved to be, and, finally, moved by how much Cohen was able to accomplish with them. Her relational approaches to these treatments, teamed with her realization that work with multiply traumatized adolescents cannot be structured in the manner of conventioanl therapy, makes this book an invaluable, timely, and deeply sobering contribution to the literature.