ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Playful Teaching, Learning Games: New Tool for Digital Classrooms

دانلود کتاب تدریس بازیگوش ، بازیهای یادگیری: ابزار جدید برای کلاسهای دیجیتالی

مشخصات کتاب

Playful Teaching, Learning Games: New Tool for Digital Classrooms

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: Contemporary Approaches to Research in Learning Innovations 5 
ISBN (شابک) : 9789460914607 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 138 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 19 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 75,000

کتاب مورد نظر موجود نمی باشد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Playful Teaching, Learning Games: New Tool for Digital Classrooms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تدریس بازیگوش ، بازیهای یادگیری: ابزار جدید برای کلاسهای دیجیتالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تدریس بازیگوش ، بازیهای یادگیری: ابزار جدید برای کلاسهای دیجیتالی

مربیان در سراسر جهان به این واقعیت اذعان دارند که ما در جامعه دانش زندگی می کنیم و توانایی تفکر سیستماتیک یکی از مهارت های ضروری برای عملکرد مؤثر در قرن بیست و یکم است. در دو دهه گذشته، فرهنگ عامه بازی های دیجیتال را به عنوان بخشی از فعالیت های اوقات فراغت برای کودکان و بزرگسالان معرفی کرد. امروزه انجام بازی های رایانه ای یک فعالیت روتین برای کودکان در هر سنی است. بسیاری توافق کرده‌اند که بازی‌های رایانه‌ای تعاملی باعث افزایش تمرکز، ارتقای تفکر، افزایش انگیزه و تشویق اجتماعی می‌شوند. مربیان راه خود را در معرفی یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش علوم یافتند تا دانش آموزان را در آموزش مفاهیم دشوار ترغیب کنند. بازی‌های شبیه‌سازی تجربه یادگیری معتبری را ارائه می‌کنند و دنیای مجازی دانش‌آموزان را برای یادگیری پدیده‌های جدید هیجان زده می‌کند و ذهن کنجکاو آنها را زنده می‌کند. این کتاب مطالعات اخیر در زمینه یادگیری مبتنی بر بازی را ارائه می‌کند و تلاش‌های مداوم برای استفاده از بازی‌ها به عنوان ابزار جدید در کلاس‌های درس را گزارش می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد