دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Marjatta Kalliala
سری:
ISBN (شابک) : 0335213413, 9780335226009
ناشر:
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 169
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Play Culture in a Changing World (Debating Play) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ بازی در جهان در حال تغییر (بازی بحثی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
زمینه فرهنگی که کودکان در آن رشد میکنند تأثیر زیادی بر نحوه بازی آنها دارد. در زمان تغییرات سریع در جوامع فراصنعتی، بازی دوران کودکی در حال تغییر است تا تجربیات کودکان را منعکس کند. بزرگسالان باید بدانند که کودکان فرهنگ بازی مخصوص به خود را دارند که ممکن است با فرهنگ دوران کودکی خود بزرگسالان متفاوت باشد. این کتاب قابل دسترس که با صدای کودکان خردسال درگیر در بازیهای معاصر جان میگیرد، خوانندگان را قادر میسازد تا سهم بازی در دوران کودکی را دوباره ارزیابی کنند. این کتاب تداوم مضامین اساسی بازی را در کنار تغییرات جدید در موضوعات سنتی بررسی میکند، از جمله: مسابقات و بازیها بازیهای شانس و شانس دنیای ساختگی «بازی سرگیجه» این کتاب به بزرگسالان کمک میکند تا فکر کنند و کودکان را تشویق کنند. با درک و ارزش گذاری فرهنگ بازی خود بازی می کنند. خواندن آن برای دانش آموزان سال های اولیه و تمرین کنندگان مهم است.
The cultural context in which children grow up has a powerful influence on the way they play. At a time of rapid change in post-industrial societies, childhood play is changing to reflect children’s experiences. Adults need to understand that children have their own play culture, which might be different from that of the adults’ own childhoods. Enlivened by the voices of young children engaged in contemporary play, this accessible book enables readers to re-evaluate the contribution of play in childhood. It explores the persistence of fundamental play themes alongside new variations on traditional themes, including: Competitions and games Games of chance and luck The world of make-believe ‘Dizzy play’ This book helps adults to be reflective and to encourage children’s play by understanding and valuing their play culture. It is important reading for early years students and practitioners.