Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren

بازنگری عملی-نظری سوالات مرکزی آموزشی و آموزشی-نظری که در حال حاضر توسط بسیاری از نمایندگان علوم تربیتی در حال پیگیری است، مدیون کار پیر بوردیو است. این جهت گیری مجدد نظری علوم تربیتی مطابق با علاقه حیاتی همکاران از رشته های مرتبط است که روی موضوعات مرتبط کار می کنند. این کتاب بینشی از این زمینه تحقیقاتی بسیار پویا و میان رشته ای ارائه می دهد. علاوه بر نمایندگان علوم تربیتی، افرادی از جامعه شناسی، فلسفه، مطالعات فرهنگی و علوم ورزشی نیز در این امر سهیم بودند.

Die praxistheoretische Neufassung zentraler erziehungs- und bildungstheoretischer Fragestellungen, die derzeit von vielen Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft betrieben wird, verdankt den Arbeiten Pierre Bourdieus wichtige Anregungen. Dieser theoretischen Neuorientierung der Erziehungswissenschaft korrespondiert ein vitales Interesse von Kolleg/innen aus benachbarten Disziplinen, die an verwandten Fragestellungen arbeiten. Das Buch gibt einen Einblick in diesen hochdynamischen, disziplinübergreifenden Forschungszusammenhang. Beigetragen haben dazu neben Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft auch solche aus der Soziologie, der Philosophie, der Kultur- und Sportwissenschaft.