دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jonas Langer. Melanie Killen
سری:
ISBN (شابک) : 0805822100, 9780585114965
ناشر:
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 220
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 990 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Piaget, Evolution, and Development (Jean Piaget Symposium Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پیاژه، تکامل و توسعه (مجموعه سمپوزیوم های ژان پیاژه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر اساس سمپوزیوم بیست و پنجمین سالگرد انجمن ژان پیاژه، نمایانگر کار جدید در مورد مکانیسمهای رشد شناختی، اجتماعی و فرهنگی است. نویسندگان - انسان شناسان، زیست شناسان، مورخان علم، دیرینه شناسان و روانشناسان- معتقدند که تولدی دوباره در ارتباط با مطالعه این تحولات ذهنی در حال پیشرفت است. این جلد به دنبال روشن کردن این تولد دوباره است. یافته ها و رویکردهای متنوع گزارش شده نشان می دهد که تحقیقات تطبیقی معاصر در مورد رشد ذهنی در مرحله تمایز و ادغام است. این مطالعه تطبیقی به دور از جهانی بودن و در هم آمیختگی، زمینهای شکوفا از رویکردهای رشتهای متنوع، پدیدههای تجربی، موضوعات علمی و دیدگاههای نظری است. این کتاب بر روی فیلوژنی، هستی زایی و تاریخچه تطبیقی تمرکز دارد - به ویژه در سنین شروع و افست مقایسه ای، سرعت، وسعت، توالی، سازماندهی فکر، نماد، و رشد ارزش. مقامات برجسته جهان در مورد این موضوع، پیامدهای مطالعه تکامل را برای مدلهای ما از منشاء، توسعه، و تاریخچه ذهنی ما مورد بحث قرار میدهند، و همچنین محدودیتهایی را که تکامل بر رشد ذهنی تحمیل میکند، تعیین میکنند. این کتاب که علاقه فعلی به شناخت نخستیها را در مطالعات رشد شناختی در انسان نشان میدهد، مورد توجه رشد گرایان شناختی، نخستیشناسان و روانشناسان تطبیقی خواهد بود.
Based on the 25th Anniversary Symposium of the Jean Piaget Society, this book represents cutting-edge work on the mechanisms of cognitive, social, and cultural development. The authors-anthropologists, biologists, historians of science, paleontologists, and psychologists-believe that a rebirth is in progress relating to the study of these mental developments. This volume seeks to illuminate this rebirth. The varied findings and approaches reported reveal that contemporary comparative research on mental development is in a phase of differentiation and integration. Far from being global and fused, this comparative study is a flowering field of diverse disciplinary approaches, empirical phenomena, scholarly topics, and theoretical perspectives. It focuses on the comparative phylogeny, ontogeny, and history of mentation-most notably on the comparative onset and offset ages, velocity, extent, sequencing, organization of thought, symbol, and value development. The world's leading authorities on the subject discuss the implications of the study of evolution for our models of the ontogenetic origins, development, and history of mentation, as well as determine the constraints that evolution imposes on mental development. Bringing the current interest in primate cognition to bear on studies of cognitive development in humans, this book will be of interest cognitive developmentalists, primatologists and comparitive psychologists.