Physik ganz smart: Die Gesetze der Welt mit dem Smartphone entdecken

ویرایش: [1. Aufl.] 
نویسندگان: Jochen Kuhn. Patrik Vogt  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783662592656, 9783662592663 
ناشر: Springer Berlin Heidelberg;Springer Spektrum 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: XII, 202
[211] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



این کتاب حدود 50 آزمایش فیزیکی را ارائه می‌کند که در آن از تلفن‌های هوشمند یا رایانه‌های لوحی برای ثبت مقادیر اندازه‌گیری شده استفاده می‌شود. نویسندگان موضوعات متعددی را در فیزیک پوشش می دهند: سینماتیک و دینامیک، هیدرواستاتیک و دینامیک، ارتعاشات و امواج مکانیکی، آکوستیک، الکترودینامیک و رادیواکتیویته. برای مثال، خوانندگان می‌توانند از حسگرهای شتاب گوشی هوشمند برای بررسی سقوط آزاد، اندازه‌گیری فرکانس ضربان بال حشرات، شناسایی گونه‌های دارکوب با استفاده از آکوستیک آن‌ها و بررسی میزان محافظت مواد مختلف از تشعشعات رادیواکتیو استفاده کنند. برای هر آزمایش، پیشینه نظری، اجرا و ارزیابی آزمایش مورد بحث قرار می گیرد. فهرستی از برنامه‌های مورد استفاده، از جمله منابع تأمین و اطلاعات مربوط به هزینه‌های انجام شده، در انتهای کتاب فهرست شده است.

همه آزمایش‌های ارائه‌شده عمداً به‌عنوان مشارکت‌های فردی نوشته شده‌اند و بنابراین می‌توان آنها را مستقل از مطالعه و آزمایش کرد. یکی دیگر. در نتیجه، شما به ترتیب داده شده وابسته نیستید و می توانید تنها با علایق شخصی خود در هنگام کار بر روی کتاب هدایت شوید.

این کتاب برای همه مدرسان فیزیک، دانشجویان در حرفه تدریس، معلمان کارآموز و معلمان کارآموز، معلمان آموزش دیده و به برنامه ریزی درسی، طوفان فکری و در نهایت ادغام رسانه های مدرن در درس فیزیک کمک می کند.

ویراستاران

p>پروفسور دکتریوشن کوهندر سال 2002 دکترای خود را از دانشگاه کوبلنز لانداو دریافت کرد و در سال 2009 در آنجا اقامت گزید. وی از سال 2012 استاد دانشگاه فنی کایزرسلاترن و رئیس کارگروه "آموزش فیزیک" بوده است. تمرکز کار و تحقیق او آموزش و یادگیری مرتبط با موضوع با رسانه های دیجیتال در مدارس و دانشگاه ها است.

دکتر. پاتریک وگت پس از تحصیل برای معلمی در لاندو و تکمیل کارآموزی قانونی خود در کایزرسلاترن، دکترای خود را در سال 2010 از دپارتمان "علوم طبیعی و محیطی" در دانشگاه کوبلنتس-لاندو با پایان نامه ای در مورد تعلیمات فیزیک دریافت کرد. او پس از چندین سمت به عنوان دستیار پژوهشی و معلم دبیرستان، از سال 2019 رئیس بخش "آموزش رسانه، ریاضیات، علوم طبیعی" در موسسه تربیت معلم در ماینز بوده است. کار او بر روی استفاده های احتمالی از دستگاه های تلفن همراه در درس های فیزیک، به ویژه به عنوان یک ابزار اندازه گیری، فرهنگ وظایف و فیزیک زندگی روزمره متمرکز است.

Im vorliegenden Buch werden rund 50 physikalische Experimente vorgestellt, in denen Smartphones oder Tablet-Computer zur Messwerterfassung genutzt werden. Die Autoren decken zahlreiche Themenfelder der Physik ab: Kinematik und Dynamik, Hydrostatik und -Dynamik, Mechanische Schwingungen und Wellen, Akustik, Elektrodynamik und Radioaktivität. Leserinnen und Leser untersuchen beispielsweise mit den Beschleunigungssensoren des Smartphones den freien Fall, messen die Flügelschlagfrequenz von Insekten, bestimmen die Klopfspecht-Art mithilfe ihrer Akustik und untersuchen, wie stark unterschiedliche Materialien radioaktive Strahlung abschirmen. Für jedes Experiment wird der theoretische Hintergrund, die Versuchsdurchführung und -Auswertung besprochen. Eine Aufstellung der genutzten Apps, einschließlich Bezugsquellen und Hinweise zu anfallenden Kosten, ist am Ende des Buches aufgelistet.

Alle vorgestellten Experimente sind bewusst als Einzelbeiträge verfasst und können somit unabhängig voneinander gelesen und erprobt werden. Dadurch ist man nicht an die vorgegebene Reihenfolge gebunden und kann sich beim Durcharbeiten des Buches allein von den persönlichen Interessen leiten lassen.

Das Buch richtet sich an alle Dozierenden des Fachs Physik, Studierende des Lehramts, Referendarinnen und Referendare, ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer und hilft bei der Unterrichtsgestaltung, Ideenfindung und letztendlich Einbindung moderner Medien im Physikunterricht.

Die Herausgeber

Prof. Dr.Jochen Kuhn hat 2002 an der Universität Koblenz-Landau promoviert und dort 2009 habilitiert. Er ist seit 2012 Universitätsprofessor an der Technischen Universität Kaiserslautern und Leiter der Arbeitsgruppe „Didaktik der Physik“. Sein Arbeits- und Forschungsschwerpunkt ist das fachbezogene Lehren und Lernen mit digitalen Medien in Schule und Hochschule.

Dr. Patrik Vogt hat sich nach einem Lehramtsstudium in Landau und dem Referendariat in Kaiserslautern im Jahr 2010 am Fachbereich „Natur- und Umweltwissenschaften“ der Universität Koblenz-Landau mit einer Arbeit zur Physikdidaktik promoviert. Nach mehreren Stationen als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Realschullehrer leitet er seit 2019 den Fachbereich „Medienbildung, Mathematik, Naturwissenschaften“ am Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung in Mainz. Seine Arbeitsschwerpunkte bilden die Einsatzmöglichkeiten mobiler Endgeräte im Physikunterricht, speziell als Messinstrument, die Aufgabenkultur sowie die Physik des Alltags.