ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Philosophy and Practical Education

دانلود کتاب فلسفه و آموزش عملی

Philosophy and Practical Education

مشخصات کتاب

Philosophy and Practical Education

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Routledge Revivals 
ISBN (شابک) : 1032270810, 9781032270814 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 142
[143] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 23 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophy and Practical Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فلسفه و آموزش عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فلسفه و آموزش عملی

فلسفه و آموزش عملی برای اولین بار در سال 1977 منتشر شد و تلاش می کند تا فلسفه را با آموزش مرتبط کند. به موضوعاتی مانند مدرسه، رشته، اقتدار، برنامه درسی، موضوعات، خودمختاری و غیره می پردازد. 2) برای نشان دادن اینکه افزایش وضوح مفهومی ما، به طور نسبتاً واضح، انواع خاصی از اقدامات عملی را پیشنهاد می کند. و به عنوان 3) در ادبیات فلسفی موجود به درستی به آنها پرداخته نشده است. این کتاب برای مربیان، معلمان و توسعه دهندگان برنامه درسی ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

First published in 1977, Philosophy and Practical Education attempts to relate philosophy with education. It deals with themes like school, discipline, authority, curriculum, subjects, autonomy etc. to 1) discuss topics which are necessarily of direct practical concern to teachers and educators; 2) to showcase that an increase in our conceptual clarity suggests, fairly unambiguously, certain kinds of practical action; and as 3) they have not been properly dealt with in existing philosophical literature. This book is an essential read for educators, teachers, and curriculum developers.



فهرست مطالب

Cover
Half Title
Title
Copyright
Original Title
Original Copyright
Contents
Preface
Introduction
1 Education
2 School
3 Discipline
4 Authority
5 Curriculum
6 Subjects
7 Autonomy
8 Creativity
Postscript
References




نظرات کاربران