دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: C. Winch سری: ISBN (شابک) : 0415369576, 9780203465431 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 176 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Philosophy and Educational Policy: A Critical Introduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه و سیاست آموزشی: مقدمه ای انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مفاهیم و نظریههای پشت بحثهای جاری درباره آموزش چیست؟ این مقدمه جامع به فلسفه تعلیم و تربیت به بحث درباره موضوعاتی میپردازد که مورد علاقه و بحث عمومی کنونی هستند. این آموزش را در قلب پرسشهای مربوط به فرهنگ، اخلاق، سیاست، اقتصاد قرار میدهد و نشان میدهد که چگونه مسائل کلیدی آموزشی باید به روشی زمینهای مورد بررسی قرار گیرند. این کتاب که به شیوه ای روشن و قابل دسترس با در نظر گرفتن مسائل روز نوشته شده است شامل موارد زیر است: برنامه درسی آموزش و یادگیری تحقیق آموزشی ارزیابی اخلاقی، شخصی و آموزش مدنی استقلال و مسائل چند فرهنگی در یک جامعه لیبرال آموزش و خصوصی سازی کار و بازار این کتاب به ویژه مفید خواهد بود. به دانشآموزانی که در دورههای مطالعات آموزش و پرورش هستند، برای کسانی که برای شغل معلمی آماده میشوند، به دانشجویان سیاست و به معلمان خدمترسان که ادامه تحصیل در آموزش را انجام میدهند.
What are the concepts and theories behind current debates about education?This comprehensive introduction to philosophy of education discusses issues that are of current public interest and debate. It locates education at the heart of questions concerned with culture, ethics, politics, economics and shows how key educational issues have to be approached in a contextual way. Written in a clear and accessible manner with current issues in mind the book covers: the curriculum teaching and learning educational research assessment moral, personal and civic education autonomy and multicultural issues in a liberal society education and work privatisation and markets This book will be particularly useful to students on Education Studies courses, to those preparing for a career in teaching, to students of politics and to serving teachers undertaking further study in education.