دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Philology : the forgotten origins of the modern humanities
دانلود کتاب فیلولوژی: ریشه های فراموش شده علوم انسانی مدرن
مشخصات کتاب
Philology : the forgotten origins of the modern humanities
ویرایش:
نویسندگان: Turner. James
سری:
ISBN (شابک) : 9781400850150, 1400850150
ناشر: Princeton University Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 575
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فیلولوژی: ریشه های فراموش شده علوم انسانی مدرن: فیلولوژی -- تاریخ. زبان شناسی تاریخی علوم انسانی. هنرها و رشته های زبان -- الفبا و سیستم های نوشتاری. فیلولوژی.
در صورت تبدیل فایل کتاب Philology : the forgotten origins of the modern humanities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فیلولوژی: ریشه های فراموش شده علوم انسانی مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فیلولوژی: ریشه های فراموش شده علوم انسانی مدرن
«امروزه بسیاری این واژه را نمی شناسند، اما «فیلولوژی» برای قرن
ها تقریباً مترادف با زندگی فکری انسان گرایانه بود، که نه تنها
مطالعه ادبیات یونانی و رومی و کتاب مقدس، بلکه همه مطالعات دیگر
زبان و ادبیات و همچنین را در بر می گرفت. دین، تاریخ، فرهنگ،
هنر، باستان شناسی و موارد دیگر. به طور خلاصه، فیلولوژی ملکه
علوم انسانی بود. چگونه این علم کمی بیش از یک باستانی شد. جیمز ترنر در
فیلولوژی، اولین تاریخ یادگیری انسان‌گرایانه غربی به‌عنوان یک کل
مرتبط که به زبان انگلیسی منتشر شده است، داستان جذاب و
فراموش‌شده‌ای را بیان می‌کند که چگونه مطالعه زبان‌ها و متون به
علوم انسانی مدرن و دانشگاه مدرن منتهی شد. این روایت متقاعدکننده
توسعه یادگیری انسان‌گرایانه را از آغاز آن در میان دانشمندان و
سخنوران یونان باستان، از قرون وسطی، رنسانس، و روشنگری، تا دنیای
انگلیسی‌زبان قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم دنبال می‌کند. ترنر
نشان می‌دهد که چگونه تحقیقات در حال تکامل در متون، زبان‌ها و
مصنوعات فیزیکی گذشته، طی قرن‌های متمادی، به روش‌های مقایسه‌ای
پیچیده و آگاهی تاریخی عمیق از منحصربه‌فرد بودن اعصار پیشین منجر
شد. او توضیح می دهد که در حدود سال 1800، این مطالعات فیلولوژیکی
و باستانی به هم پیوسته شروع به تقسیم شدن به حوزه های آکادمیک
مجزا کردند. این شکاف‌ها در طی یک قرن یا بیشتر منجر به
«رشته‌های» مستقل و جدیدی شد که ما اکنون آن را علوم انسانی
می‌نامیم. با این حال، جداسازی این رشته‌ها تنها ویژگی‌های مشترک
آنها را پنهان کرد، نه اینکه پاک کرد. علوم انسانی اگر نه از نظر
معنا و هدف، امروزه با بحران ربط مواجه است. درک منشأ مشترک آنها
-- و آنچه هنوز به اشتراک می گذارند -- هرگز به این فوریت نبوده
است\"-- توسط ناشر ارائه شده است. بیشتر
بخوانید...
چکیده:
چکیده:
داستانی را بیان می کند که چگونه مطالعه زبان ها و متون به علوم
انسانی مدرن و دانشگاه مدرن منتهی شد. این عنوان پیشرفت را نشان
می دهد. یادگیری انسان گرایانه از آغاز آن در بین دانشمندان و سخنوران یونان
باستان، در قرون وسطی، و روشنگری، تا دنیای انگلیسی زبان قرن 19
و اوایل قرن 20 . بیشتر
بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Many today do not recognize the word, but 'philology' was for
centuries nearly synonymous with humanistic intellectual life,
encompassing not only the study of Greek and Roman literature
and the Bible but also all other studies of language and
literature, as well as religion, history, culture, art,
archaeology, and more. In short, philology was the queen of the
human sciences. How did it become little more than an
archaic word? In
Philology, the first history of Western humanistic learning as
a connected whole ever published in English, James Turner tells
the fascinating, forgotten story of how the study of languages
and texts led to the modern humanities and the modern
university. This compelling narrative traces the development of
humanistic learning from its beginning among ancient Greek
scholars and rhetoricians, through the Middle Ages,
Renaissance, and Enlightenment, to the English-speaking world
of the nineteenth and early twentieth centuries. Turner shows
how evolving researches into the texts, languages, and physical
artifacts of the past led, over many centuries, to
sophisticated comparative methods and a deep historical
awareness of the uniqueness of earlier ages. But around 1800,
he explains, these interlinked philological and antiquarian
studies began to fragment into distinct academic fields. These
fissures resulted, within a century or so, in the new,
independent 'disciplines' that we now call the humanities. Yet
the separation of these disciplines only obscured, rather than
erased, their common features. The humanities today face a
crisis of relevance, if not of meaning and purpose.
Understanding their common origins--and what they still
share--has never been more urgent"--Provided by
publisher. Read
more...
Abstract:
Abstract:
Tells the story of how the study of languages and texts led
to the modern humanities and the modern university. This
title traces the development of humanistic learning from its
beginning among ancient Greek scholars and
rhetoricians, through the Middle Ages, and Enlightenment, to
the English-speaking world of the 19th and early 20th
centuries. Read more...
فهرست مطالب
Content: Part I. From the first philologists to 1800. "Cloistered bookworms, quarreling endlessly in the muses' bird-cage": from Greek antiquity to circa 1400 --
"A complete mastery of antiquity": Renaissance, Reformation, and beyond --
"A voracious and undistinguishing appetite": British philology to the mid-eighteenth century --
"Deep erudition ingeniously applied": revolutions of the later eighteenth century --
Part II. On the brink of the modern humanities, 1800 to the mid-nineteenth century. "The similarity of structure which pervades all languages": from philology to linguistics, 1800-1850 --
"Genuinely national poetry and prose": literary philology and literary studies, 1800-1860 --
"An epoch in historical science": the civilized past, 1800-1850 --
"Grammatical and exegetical tact": biblical philology and its others, 1800-1860 --
Part III. The modern humanities in the modern university, the mid-nineteenth to the twentieth century. "This newly opened mine of scientific inquiry": between history and nature: linguistics after 1850 --
"Painstaking research quite equal to mathematical physics": literature, 1860-1920 --
"No tendency toward dilettantism": the civilized past after 1850 --
"The field naturalists of human nature": anthropology congeals into a discipline, 1840-1910 --
"The highest and most engaging of the manifestations of human nature": biblical philology and the rise of religious studies after 1860 --
Epilogue.
