Persönlichkeit: Theorien Messung Forschung

با این کتاب سعی می کنیم سه جنبه مهم تحقیقات شخصیت را به دانش آموز معرفی کنیم. این سه جنبه عبارتند از: نظریه های نماینده، داده های تجربی و روش های اندازه گیری. ابتدا نظریه های منتخبی را ارائه می کنیم که بر تفکر بسیاری از روانشناسان تأثیر گذاشته است. ما نه تنها این نظریه‌ها را توصیف می‌کنیم، بلکه سعی می‌کنیم راه‌هایی را به دانش‌آموز نشان دهیم که می‌توان این نظریه‌ها را ارزیابی و مقایسه کرد، حتی زمانی که از دیدگاه‌های بسیار متفاوت شروع می‌شوند. به عبارت دیگر، ما ابزارهایی را در اختیار دانش‌آموز قرار می‌دهیم که نه تنها نظریه‌های ارائه‌شده در این کتاب، بلکه سایر نظریه‌ها را نیز درک و درک کنند. دوم، ما برخی از زمینه‌های تحقیقات تجربی را ارائه می‌کنیم تا دانش‌آموز را با نوع داده‌های نمونه پژوهش شخصیت آشنا کنیم. می خواهیم مجموعه این داده ها و برقراری ارتباط بین این داده ها و فرضیه های نظری را به دانشجویان نشان دهیم. برای انجام این کار، مطالعات تجربی خاصی را با جزئیات شرح می دهیم تا دانش آموز بتواند ببیند چرا مطالعه انجام شده است، چگونه داده ها جمع آوری شده اند و چگونه تفاسیر متفاوتی بر نتایج اعمال شده است. در برخی موارد، این روش کار نشان می‌دهد که چگونه نظریه و تحقیق می‌توانند دست به دست هم دهند.

Mit diesem Buch unternehmen wir den Versuch, dem Studenten eine Einführung in die drei wichtigsten Aspekte der Persönlichkeitsforschung zu geben. Diese drei Aspekte sind: repräsentative Theorien, empirische Daten und Meß­ methoden. Zuerst stellen wir ausgewählte Theorien vor, welche die Gedankengänge vieler Psychologen beeinflußt haben. Wir beschreiben diese Theorien nicht nur, wir versuchen auch, dem Studenten Wege aufzuzeigen, mit denen diese Theorien bewertet und miteinander verglichen werden können, auch dann, wenn sie von ganz verschiede­ nen Standpunkten ausgehen. Mit anderen Worten, wir bieten dem Studenten das Werkzeug an, mit dem er nicht nur die in diesem Buch vorgestellten, sondern auch andere Theorien verstehen und einschätzen kann. Zweitens stellen wir einige Gebiete der empirischen For­ schung vor, um den Studenten mit der für die Persönlich­ keitsforschung typischen Art von Daten bekannt zu ma­ chen. Die Erhebung dieser Daten und die Aufstellung eines Zusammenhangs zwischen diesen Daten und theoretischen Hypothesen wollen wir den Studenten zeigen. Hierfür beschreiben wir bestimmte experimentelle Untersuchungen im Detail, so daß der Student erkennen kann, warum die Studie unternommen wurde, wie die Daten erhoben und wie verschiedene Interpretationen auf die Ergebnisse angewen­ det wurden. In einigen Fällen wird diese Art des Vorgehens veranschaulichen, wie Theorie und Forschung Hand in Hand gehen können.