Perspektiven professioneller Opferhilfe: Theorie und Praxis eines interdisziplinären Handlungsfelds

Cover......Page 1
Perspektiven professioneller Opferhilfe: Theorie und Praxis eines\rinterdisziplinären Handlungsfelds......Page 4
ISBN 9783531172903\r......Page 5
Vorwort......Page 6
Inhaltsverzeichnis......Page 8
Qualifizierte Unterstützung von Menschen, die Opfer von Strafbzw. Gewalttaten wurden. Opferhilfe als professionalisiertes Handlungsfeld Sozialer Arbeit\r......Page 10
1 Opferhilfe – zu einem vielgestaltigen Handlungsfeld......Page 11
2.1 Opferwerdung begreifen\r......Page 17
2.2 Bedarfs- und bedürfnisorientiert beraten......Page 18
2.3 Sozialstaatsprinzip achten......Page 21
2.4 Europäischen Rahmenrichtlinien und Empfehlungen folgen\r......Page 23
3 Professionalisierung der Opferhilfe – zur Etablierung eines Feldes......Page 25
3.1 Dachverband......Page 26
3.2 Standards......Page 28
3.3 Verhältnis haupt- und ehrenamtlicher Tätigkeiten......Page 30
3.4 Weiterbildungsprogramm......Page 32
4 Perspektiven professioneller Opferhilfe – zum vorliegenden Band......Page 33
Literatur......Page 35
I Forschungsergebnisse aus viktimologischer und psychotraumatologischer Perspektive\r......Page 38
1 Gesellschaft......Page 40
2 Sozialwissenschaften......Page 44
3 Rechtspolitik......Page 46
4 Exkurs: Rechtswissenschaft......Page 47
5 Ausblick......Page 49
Literatur......Page 50
Entwicklungslinien und zentrale Befunde der Viktimologie\r......Page 52
1 Entwicklung der Viktimologie......Page 53
1.1 Erste Anfänge einer Viktimologie......Page 54
1.2 Etablierung des Faches......Page 57
1.4 Victim Surveys......Page 60
2 Befunde der viktimologischen Forschung......Page 64
Literatur......Page 68
Seelische Verletzungen durch Opfererfahrungen und Möglichkeiten der Heilung\r......Page 74
1.1 Erkenntnisse über seelische Verletzungen in Abhängigkeit vom gesellschaftlichen Kontext\r......Page 76
1.2 Definitionen und Diagnosekriterien......Page 77
1.3 Neurobiologische Modelle......Page 81
1.4.1 Stabilisierung......Page 82
1.4.2 Traumabearbeitung......Page 84
2.1 Die derzeitige Versorgungslage in Deutschland\r......Page 85
2.2 Noch ausstehende Aufgaben......Page 87
Literatur......Page 89
II Reformimpulse und Status quo des Opferschutzes aus rechtlicher Perspektive\r......Page 92
Opferschutz weiter verbessern\r......Page 94
Victims in Europe – Assessment of the Implementation of the Framework Decision on the Standing of Victims in Criminal Proceedings: Preliminary Results\r......Page 100
1 The background and context of the Framework Decision......Page 101
2 The European Commission’s evaluation......Page 103
3 The concept “implementation” of Framework Decisions......Page 104
4 Project “Victims in Europe” – aims and methodology......Page 106
5 Preliminary results of the organizational survey......Page 108
6.1 The position of cross-border victims\r......Page 110
6.3 Harmonization and established criminal justice procedures including the position of the offender\r......Page 111
6.5 The importance of Victim Support Europe......Page 112
References......Page 113
1 Übersicht zum deutschen Rechtssystem und Einführung eines Fallbeispiels......Page 114
2.2.1 Inhalt......Page 118
2.2.3 Rechte und Pflichten des Opfers......Page 119
2.2.4 Abschluss der Ermittlungen......Page 127
2.3.2 Aktive Rolle – Nebenklage......Page 129
2.3.2.1 Voraussetzungen......Page 130
2.3.2.2 Weitere Prozessrechte......Page 131
2.4.1 Berufung – §§ 400, 312ff. StPO......Page 133
2.6 Kosten......Page 134
3 Zivilverfahren......Page 135
3.1.2 Der Täter = Beklagter = Partei......Page 136
3.2.1 Rechtsanwalt......Page 137
3.3 Verhandlung......Page 138
3.5.1 Allgemein......Page 139
3.5.3 Prozesskostenhilfe (PKH) geregelt nach den §§ 114ff. ZPO......Page 140
3.5.4 Beratungshilfe (BRH) §§ 1ff. Beratungshilfegesetz (BerHG)55......Page 141
4.1 Verfahren......Page 142
5 Abwägung Zivilverfahren vs. Adhäsionsverfahren......Page 143
6.1 Opferentschädigungsgesetz (OEG)\r......Page 144
Literatur......Page 145
1 Gesetzlicher Auftrag der Polizei......Page 148
2 Polizeiliche Kriminalstatistik Berlin......Page 149
3 Strategien zur Verhinderung sekundärer Viktimisierung......Page 152
Literatur und Quellen......Page 153
III Allgemeine und zielgruppenspezifische Opferhilfe aus psychosozialer Perspektive\r......Page 154
Fachberatung für Kriminalitätsopfer Opferberatung in der Opferhilfe Land Brandenburg e.V.\r......Page 156
1.1 Traumatisierung......Page 157
1.2 Heilende Bedingungen versus belastende Realität......Page 160
1.3 Belastungserleben von OpferzeugInnen im Verfahren......Page 161
2 Fachberatung in der Opferhilfe......Page 162
2.3 Grundhaltung: der klientenzentrierte Beratungsansatz......Page 163
2.4 Vernetzungsarbeit......Page 164
3.1 Erstkontakt......Page 165
3.2 Problemanalyse......Page 166
3.3 Zieldefinition und Konkretisierung des Beratungsangebots......Page 168
3.4 Wiederherstellung von Sicherheit......Page 169
3.5 Psychotraumatologische Beratung......Page 171
3.6 Beratung für Angehörige und Vertrauenspersonen......Page 176
3.7 Soziale Beratung......Page 177
3.8 Zeugenbetreuung......Page 178
4 Fallvignette......Page 180
Literatur......Page 189
1 Was zeichnet „rechte Gewalt“ aus?......Page 190
2 Spezifische Dimensionen der Opfererfahrung......Page 192
4 Kritik an Konzepten interkultureller Kompetenz......Page 195
5 Reflexion der Mehrschichtigkeit „interkultureller Situationen“......Page 198
5.1 Machtasymmetrien......Page 199
5.2 Kollektiverfahrungen......Page 200
5.4 Differente Kulturmuster oder „Scripts“......Page 201
6.1 Wissen......Page 202
6.2 Haltungen......Page 203
6.3 Praxis, die auf „Empowerment“ zielt......Page 204
Literatur......Page 205
Vorurteilsmotivierte Hassgewalt und diversityorientierte Beratung\r......Page 208
1.1 Hassgewalt in den USA\r......Page 210
1.2 Hassgewalt in Europa......Page 212
1.3 Hassgewalt in Deutschland......Page 215
1.4 Hassgewalt gegen Homosexuelle in Deutschland......Page 217
2.1 Zielgruppenund Ressourcenorientierung\r......Page 222
2.2 Diversityorientierung am Beispiel von MANEO......Page 226
Literatur......Page 229
1 Historische Entwicklungslinien......Page 234
2 Neue Differenzierungen und eine Reflexion begrifflicher Konstruktionen......Page 237
3.1 Muster von Gewaltverhältnissen......Page 240
3.1.2 Muster „Neue Chance“......Page 241
3.1.3 Muster „Fortgeschrittener Trennungsprozess“......Page 242
3.1.4 Muster „Ambivalente Bindung“......Page 243
3.2 Beratungsdistanz und Beratungsnähe......Page 244
3.3 Unterschiedlich umfangreicher und intensiver Unterstützungsbedarf von Frauen\r......Page 245
3.4 Sexuelle Gewalt in Paarbeziehungen......Page 247
4 Barrieren bei der Hilfesuche von Frauen......Page 248
5 Barrieren bei der Hilfesuche von Kindern......Page 251
6 Neue Kooperationspraxis zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Kontext der Gewalt zwischen den Eltern......Page 252
6.2 Zielgruppengerechte Unterstützung für Kinder und Jugendliche nach Gewalt in der Beziehung der Eltern in Stuttgart\r......Page 253
7 Kooperationsnetze: Die eigene Logik der beteiligten Institutionen......Page 254
7.2 Unterschiedliches Gelingen von Kooperation bei unterschiedlichen Eigeninteressen der Institutionen\r......Page 255
7.3 Interkulturelle Verständigung......Page 256
Literatur......Page 257
Professionelle Prozessbegleitung für Kinder und Jugendliche im Strafverfahren bei (sexualisierten) Gewalttaten im sozialen Nahraum – von Österreich lernen\r......Page 260
1.1 Zeugenbetreuung, Zeugenbegleitung und Zeugenbegleitprogramm......Page 261
1.2 Prozessbegleitung......Page 262
1.3 Sozialpädagogische Prozessbegleitung......Page 263
2 Strafverfahren sind nicht ‚normal‘ – ein Blick in die Lebensumstände verletzter Kinder und Jugendlicher......Page 265
3 Psychosoziale Prozessbegleitung – das österreichische Modell......Page 268
3.1 Besonderheiten für Verletzte im österreichischen Strafverfahren......Page 269
3.2 Was ist Psychosoziale Prozessbegleitung?......Page 270
3.4 Welche Qualifikation ist für die Psychosoziale Prozessbegleitung erforderlich?\r......Page 271
3.5 Was macht die Psychosoziale Prozessbegleitung so besonders?......Page 274
4 Hindernisse nehmen – den Opferschutz gemeinsam verbessern......Page 275
Literatur......Page 278
IV Entwicklungsherausforderungen aus praxisreflektierender und praxisqualifizierender Perspektive\r......Page 280
1 Supervisorisches Grundverständnis......Page 282
1.1 Der hypno-systemische Supervisionsansatz......Page 283
1.2 Einzelne oder Teams......Page 284
2 Traumatisierung......Page 286
2.1 Theoretische und praktische Anforderungen......Page 287
2.2.1 Opfer – Täter – Retter: die Folgen von Viktimisierung......Page 290
3 Prävention von Burn-out und sekundärer Traumatisierung......Page 293
3.2 Sekundäre Traumatisierung......Page 294
3.3 Selbstfürsorge......Page 296
4 Fazit:Traumazentrierte Supervision......Page 298
Literatur......Page 299
1 Entwicklungsund Forschungsdesign: mit „doppeltem Blick“ gestalten......Page 300
2 Theoriebezüge: professionelle Kompetenzen bilden......Page 303
3 Projektentwicklung: Bedarfe erheben und Weiterbildungen konzipieren......Page 304
3.1 Inhalte und Ziele bestimmen – Professionalität interdisziplinär entwickeln......Page 305
3.2 Weiterbildungsangebote entwerfen – Bausteine der Professionalisierung......Page 308
3.3.1 Struktur und Zielgruppen......Page 310
3.3.2 Didaktik: Lerninhalte und -formen......Page 311
3.3.3 Curriculum......Page 313
4.1 Teilnehmendenstruktur......Page 315
4.2 Motivation und Ziele der Teilnehmenden......Page 317
4.3 Verlauf der Weiterbildung und Rückmeldungen der Teilnehmenden......Page 320
5 Projektevaluation:Weiterbildungsprogramm summativ beurteilen......Page 323
Literatur......Page 325
AutorInnen......Page 328