Perspectives on HCI Research with Teenagers

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Linda Little,  Daniel Fitton,  Beth T. Bell,  Nicola Toth (eds.)  
سری: Human–Computer Interaction Series 
ISBN (شابک) : 9783319334486, 9783319334509 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: XII, 278
[284] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



تعامل کامپیوتری نوجوان به طراحی، ارزیابی و اجرای فناوری‌ها برای نوجوانان و مطالعه پدیده‌های اصلی پیرامون آنها می‌پردازد. هدف آن توجه ویژه به مسائل توسعه منحصر به فرد و تنوع این گروه کاربری خاص است.

نوجوانان احتمالاً متنوع‌ترین، پویاترین و آگاه‌ترین گروه کاربری هستند. کار با نوجوانان می تواند محققان را قادر سازد تا بینش ها و فرصت های ارزشمندی را برای اطلاع رسانی در مورد طراحی و اجرای فناوری های جدید جمع آوری کنند. محققان اکنون شروع به تصدیق کرده‌اند که تعامل رایانه‌ای نوجوان یک حوزه تخصصی HCI است و این کتاب برخی از بهترین کارهای تا به امروز در این زمینه را گرد هم می‌آورد. این کتاب برای اطلاع رسانی به افرادی که با نوجوانان در پروژه‌های تحقیقاتی و طراحی کار می‌کنند، گزارشی جامع از روش‌ها و نمونه‌هایی از بهترین روش‌ها را در اختیار جوامع HCI مربوطه قرار می‌دهد. فصل‌ها تحقیقات با نوجوانان را در حوزه‌های مختلف بازگو می‌کنند و مشارکت‌های مختلفی را در زمینه تعامل رایانه‌ای نوجوان از جمله روش‌های طراحی، مدل‌ها، مطالعات موردی و ملاحظات اخلاقی ارائه می‌دهند. هدف این کتاب این است که با ارائه یک منبع ارزشمند برای کسانی که مایل به انجام تحقیقات HCI با نوجوانان هستند، پایه محکمی را فراهم کند که از طریق آن رشته تعامل با رایانه نوجوانان رشد کند.

دیدگاه‌های پژوهش HCI با نوجوانان برای دانشگاهیان، پزشکان، طراحان، محققان و دانش‌آموزانی که به حوزه جدید و نوظهور تعامل رایانه‌ای نوجوان علاقه‌مند هستند، هدف قرار می‌گیرد.

Teen Computer Interaction is concerned with the design, evaluation and implementation of technologies for teenagers and with the study of major phenomena surrounding them. It aims to give special consideration to the unique development issues and diversity of this particular user group.

Teenagers are possibly the most diverse, dynamic and technologically-aware user group. Working with teenagers can enable researchers to gather valuable insights and opportunities to inform the design and implementation of new technologies. Researchers have now begun to acknowledge that Teen Computer Interaction is a specialised area of HCI and this book brings together some of the best work in this field to-date. The book provides relevant HCI communities with an inclusive account of methods and examples of best practice to inform those working with teenagers in research and design projects. The chapters recount research with teenagers in many different domains and provide many different contributions to the field of Teen Computer Interaction including design methods, models, case studies and ethical considerations. The aim of this book is to provide a solid foundation from which the discipline of Teen Computer Interaction can grow, by providing a valuable resource for those wishing to conduct HCI research with teenagers.

Perspectives on HCI Research with Teenagers is aimed at academics, practitioners, designers, researchers and students who are interested in the new and emergent field of Teen Computer Interaction.