دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Maria Teresa Serafini
سری: I fari 27
ISBN (شابک) : 8893446170, 9788893446174
ناشر: La nave di Teseo
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 260
زبان: Italian
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 20 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Perché devo dare ragione agli insegnanti di mio figlio به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چون باید با معلم های پسرم موافق باشم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سالهای اخیر یک ناآرامی، تنش در روابط بین مدرسه و خانواده وجود داشته است. در گذشته والدین فرزندان خود را با اطمینان خاطر به معلمان خود می سپردند، زیرا «همیشه حق با معلم است»: بحثی در کار نبود، در صورت اختلاف شکی نبود که چه کسی باید انتخاب ها و رفتارهای فرزندان را هدایت کند. اکنون به نظر می رسد باد برگشته است: معلم بسیاری از قطعیت ها را از دست داده است، حرفه او اغلب یک مسیر مانع است و در غیاب احترام به نقش، اعتماد کاهش می یابد و همه رفتارهای او اندازه گیری و ارزیابی می شود. از این رو بین خانواده و مدرسه درگیریهای مداومی وجود دارد که توسط تواریخ روزنامهها گزارش شده است. این کتاب به رابطه بین والدین و معلمان اختصاص دارد: در مواجهه با آشفتگی مدرسه و سردرگمی ارزشهای جامعه، دو طرف باید یاد بگیرند که با هم کار کنند و خود را در مورد مسائلی که واقعاً آینده را تحت تأثیر قرار میدهند زیر سوال ببرند. از بچه ها آیا موفقیت شخصی مهمترین چیز است؟ آیا باید جوانان را گام به گام هدایت کرد یا آنها را نیز در اشتباه رها کرد؟ آیا مبارزه در مدرسه واقعاً بی فایده است یا راهی برای یادگیری مدیریت مشکلاتی است که در زندگی با آن مواجه خواهید شد؟ مهمتر از همه، ما باید به این باور برگردیم که \"معلم همیشه حق دارد\": شاید تقریباً همیشه، اما وقتی معلم رضایت خانواده را احساس می کند، می تواند نقش خود را در کلاس به شیوه ای مقتدرانه ایفا کند و در نتیجه بهتر شود. نتایج. این کتاب از طریق آزمونهای خودارزیابی، داستانهای واقعی، تصاویر و تحلیلها، دلایل زیادی به والدین میدهد تا دوباره به معلمان ایمان بیاورند، و به معلمان مواد غذایی برای فکر کردن در مورد چگونگی برقراری روابط با خانوادهها، و ابزاری برای رشد همه افراد است: والدین، معلمان و دانش آموزان.
Negli ultimi anni si percepisce un disagio, una tensione nei rapporti tra la scuola e la famiglia. In passato i genitori affidavano i figli ai loro insegnanti con fiducia, perché “l’insegnante ha sempre ragione”: non c’era discussione, in caso di divergenze non c’erano dubbi su chi dovesse guidare le scelte e i comportamenti dei ragazzi. Ora sembra essere girato il vento: l’insegnante ha perso molte certezze, la sua carriera è spesso una corsa a ostacoli e, in mancanza di stima per il ruolo, cala la fiducia e si misurano e valutano tutti i suoi comportamenti. Tra famiglia e scuola ci sono così continui conflitti, riportati dalle cronache dei giornali. Questo libro è dedicato al rapporto tra genitori e insegnanti: di fronte al disordine della scuola e alla confusione dei valori della nostra società, le due parti devono imparare a collaborare e a interrogarsi sui temi che davvero riguardano il futuro dei ragazzi. Il successo personale è ciò che conta più di tutto? I giovani devono essere guidati passo passo o vanno anche lasciati liberi di sbagliare? Far fatica a scuola è davvero inutile oppure è un modo per imparare a gestire i problemi che si incontreranno nella vita? Occorre soprattutto tornare a credere che “l’insegnante ha sempre ragione”: magari quasi sempre, ma quando un insegnante sente il consenso della famiglia può svolgere in modo più autorevole il suo ruolo all’interno della classe, ottenendo così migliori risultati. Attraverso test di autovalutazione, storie vere, illustrazioni e analisi, questo libro dà ai genitori tanti motivi per tornare a credere negli insegnanti, e ai docenti qualche spunto di riflessione su come impostare i rapporti con le famiglie, ed è uno strumento per crescere tutti: genitori, insegnanti e studenti.