ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning (Ideas in Context)

دانلود کتاب آموزش و قدرت: بلاغت یادگیری کلاسیک (ایده ها در زمینه)

Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning (Ideas in Context)

مشخصات کتاب

Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning (Ideas in Context)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780511552731, 0521038014 
ناشر:  
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 335 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning (Ideas in Context) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش و قدرت: بلاغت یادگیری کلاسیک (ایده ها در زمینه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و قدرت: بلاغت یادگیری کلاسیک (ایده ها در زمینه)

این کتاب به بررسی ایده‌آل‌های یادگیری کلاسیک می‌پردازد تا سهم مهم و تحریک‌کننده‌ای در بحث‌های کنونی و گذشته در مورد نقش آموزش در جامعه داشته باشد - اینکه چرا ما آنچه را آموزش می‌دهیم و یاد می‌گیریم. مقالات کلاسیک‌ها، مورخان، فیلسوفان و محققان ادبی استدلال می‌کنند که تاریخ آموزش باستان را جنبه‌ای از نظریه و تاریخ سیاسی می‌دانند، شخصیت معلم و دانش‌آموز به‌طور اجتناب‌ناپذیری در ساختارهای مختلف اقتدار فکری، اجتماعی و سیاسی دخیل است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book examines ideals of classical learning in order to make a significant and provocative contribution to current and past discussions on the role of education in society--why we teach and learn what we do. Essays by classicists, historians, philosophers and literary scholars argue for seeing the history of ancient education as an aspect of political theory and history, the figure of the teacher and of the student being inevitably implicated in various structures of intellectual, social and political authority.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی