دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Paulo Freire on higher education: a dialogue at the National University of Mexico
دانلود کتاب پائولو فریره در مورد آموزش عالی: گفتگو در دانشگاه ملی مکزیک
مشخصات کتاب
Paulo Freire on higher education: a dialogue at the National University of Mexico
دسته بندی: تعلیم و تربیت ویرایش: نویسندگان: Miguel Escobar سری: ISBN (شابک) : 079141874X, 9780791418741 ناشر: SUNY Press سال نشر: 1994 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 367 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پائولو فریره در مورد آموزش عالی: گفتگو در دانشگاه ملی مکزیک: آموزش، فلسفه تعلیم و تربیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Paulo Freire on higher education: a dialogue at the National University of Mexico به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پائولو فریره در مورد آموزش عالی: گفتگو در دانشگاه ملی مکزیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پائولو فریره در مورد آموزش عالی: گفتگو در دانشگاه ملی مکزیک
فریره با وقف به دگرگونی آموزش به گونه ای که به ابزاری برای آزادی تبدیل شود تا سرکوب، مفاهیم و پیامدهای نظریه آموزشی خود را در مورد سه مشکل اصلی آموزش عالی معاصر مورد بحث قرار می دهد: قدرت و آموزش، برنامه درسی و واقعیت اجتماعی. و نقش روشنفکران. این \"گفتگو\" با فریره، مجموعه دانش را در مورد تفکر او در مورد رهایی آموزشی و نقش آموزش عالی در تشویق اتکای به خود افزایش می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Dedicated to a transformation of education so that it becomes an instrument of liberation rather than oppression, Freire discusses in unprecedented depth the implications and consequences of his pedagogical theory concerning three main problems faced by contemporary higher education: power and education, curriculum and social reality, and the role of intellectuals. This “dialogue” with Freire enlarges the body of knowledge regarding his thinking about educational emancipation and the role of higher education in encouraging self reliance.
