برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Patterns: Building Blocks of Experience

دانلود کتاب الگوها: واحدهای تجربی

مشخصات کتاب

Patterns: Building Blocks of Experience

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 1st 
نویسندگان: Marilyn Charles  
سری:  
ISBN (شابک) : 0881633720, 9780881633726 
ناشر: The Analytic Press 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 205 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 74 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب الگوها: واحدهای تجربی: سلامت روان، اختلالات اضطرابی، اختلالات کمبود توجه و بیش فعالی، دوقطبی، وابستگی، رفتار اجباری، زوال عقل، افسردگی، اختلالات تجزیه ای، رویاها، اختلالات خوردن، احساسات، شادی، اختلالات خلقی، اختلالات روحی-شخصیتی افسردگی، اسکیزوفرنی، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی کاربردی، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی رشد، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 10

در صورت تبدیل فایل کتاب Patterns: Building Blocks of Experience به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب الگوها: واحدهای تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب الگوها: واحدهای تجربی

در سال‌های اخیر، شاخه‌های مختلفی از نظریه‌های روانکاوی و تکاملی به درک اولیه ما از نقش تجربیات حسی و عاطفی اولیه در ساختن جهان‌های شخصی ما سرازیر شده‌اند. در الگوها: بلوک‌های سازنده تجربه، مرلین چارلز نشان می‌دهد که چگونه چنین تجربیات اولیه در الگوها، آن واحدهای اساسی معنا که ذهنیت منحصر به فرد هر فرد را به تصویر می‌کشند، ادغام می‌شوند. الگوهایی که اغلب با عروض یا ملودی عاطفی خود «معروف» می شوند، معانی عمیقی پیدا می کنند که ما در ساختن مفاهیم اساسی خود و دیگران از آنها استفاده می کنیم. چارلز معتقد است از طریق الگو، ما به معانی گریزان از طریق ابعاد شکل، خطوط و رزونانس عاطفی نزدیک می شویم. به نوبه خود، چنین درک‌های طرح‌داری به شیوه‌ای از مبادله تبدیل می‌شوند که از طریق آن ما یکدیگر را به روش‌هایی که فراتر از جنبه فیزیکی آشکار است، لمس می‌کنیم.

چارلز می‌گوید بیماران تحلیلی اغلب زندگی‌های اولیه را بسیار پر از سر و صدا داشته‌اند. \" از تجربیات حسی و عاطفی اولیه خود به طور سازنده استفاده کنند. چنین بیمارانی تمایل دارند الگوهایی را دنبال کنند که ناخودآگاه عمل می کنند و به معنای واقعی کلمه غیرقابل درک شده اند. ارتباطات تحلیلی، با جلب توجه آشکار به چنین تجربه‌های الگو، تصاویر جدیدی ارائه می‌کند که در الگوهای ریشه‌دار تفکر درباره خود و دیگران نفوذ می‌کند. از تضاد مولد تصاویر تحلیلی ساخته شده مشترک و الگوهای ثابت گذشته، مفاهیم جدیدی از آنچه که بیمار ممکن است در لحظه حال انتخاب کند، پدیدار می شود.

در تمام این موارد، چارلز تمایلی تحسین برانگیز به نمایش می گذارد. در فضاهای دشوار بنشینید و به جای اینکه از نقطه ای از امنیت ظاهری استفاده کنید، از درون بن بست های درمانی دردسرساز کار کنید. این مطالعه با بافت ظریف و بسیار خاطره انگیز، که از کار بالینی گسترده چارلز با هنرمندان، نویسندگان و موسیقی دانان رشد می کند، کمک سیگنالی به نظریه رشد، نظریه بالینی و روانشناسی خلاقیت است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In recent years, various tributaries of psychoanalytic and developmental theory have flowed into our dawning understanding of the role of early sensory and affective experiences in the construction of our personal worlds. In Patterns: Building Blocks of Experience, Marilyn Charles shows how such primary experiences coalesce into patterns, those essential units of meaning that capture the unique subjectivity of each individual. Frequently "known" by their prosody or affective melody, patterns come to have profound meanings that we utilize in constructing basic notions of self and other. Through pattern, Charles holds, we approach elusive meanings through dimensions of shape, contour, and affective resonance. Such patterned understandings, in turn, become a mode of interchange through which we touch one another in ways that go beyond the overtly physical.

Analytic patients, Charles finds, have often led early lives too full of "noise" to use their early sensory and affective experiences constructively. Such patients tend to live out patterns that operate unconsciously and have become literally incomprehensible. Analytic communication, by drawing explicit attention to such patterned experience, provides new images that intrude on ingrained patterns of thinking about the self and other. Out of the productive clash of analytically co-constructed images and the invariant patterns of the past emerge new conceptions of what the patient may choose to be in the present moment.

Through it all, Charles displays an admirable willingness to sit in difficult spaces and to work through troubling therapeutic impasses from the inside out, rather than from some point of ostensible safety. This finely textured and richly evocative study, which grows out of Charles' extensive clinical work with artists, writers, and musicians, is a signal contribution to developmental theory, clinical theory, and the psychology of creativity.