Pathologie der Bewegungsorgane: Einführung in die Schadenlehre des Bewegungsapparates — Leitfaden für Sportlehrer und Trainer

ورزش به معنای ما ورزش است، بنابراین بدون استثنا به سیستم اسکلتی عضلانی فعال و غیرفعال مربوط می شود. فعالیت بدنی - فقط پس از تولد بر رشد مورفولوژیکی و عملکردی طبیعی آن، حفظ آن، جلوگیری از رگرسیون زودرس، اغلب بر توسعه و گسترش فرآیندهای پاتولوژیک تأثیر می گذارد. اما از سوی دیگر، استرس در ورزش به معنای بارگذاری بیش از حد، اشتباهات - از جمله به دلیل نقص تجهیزات ورزشی و موارد دیگر - یا ناشی از حوادث واقعی تصادف می تواند منجر به آسیب شود. با این حال، تمدن امروز ما - اغلب در گیومه قرار می گیرد - همچنین به این معنی است که حوزه توانبخشی پس از آسیب های ناشی از پیشرفت فنی، ترافیک ما یا اثرات خشونت، اهمیت فزاینده ای پیدا می کند. بنابراین، آناتومی طبیعی و پاتولوژیک و فیزیولوژی و آسیب شناسی سیستم اسکلتی عضلانی حوزه های مرکزی هستند که نه تنها باید بخشی از دانش پزشک، بلکه همچنین معلم ورزش باشد. دکتر فیل و پزشکی رودولف بوک که آشنایی ویژه ای با مسائل مربوط به رشته مغز و اعصاب دارد، با همکاری پروفسور دکتر این کار را به صورت سپاسگزار انجام داده است. رولف آلبونیکو، معلم ورزش دانشگاه در سنت گالن، وظیفه ارائه آسیب شناسی سیستم اسکلتی عضلانی را بر عهده گرفت. علاوه بر کتاب درسی ما \"زیست شناسی ورزشی\"، مقاله جدید در سری انتشارات مدرسه فدرال ژیمناستیک و ورزش Maglingen برای کمک به معلمان و مربیان ورزش در کارشان در نظر گرفته شده است. Magglingen، می 1970 پروفسور Dr. G. Schönholzer 9 مقدمه این رهنمودها باید به معلم ورزش کمک کند تا علل اختلال در روند حرکات بدن را درک کند.

Sport in unserem Sinn ist Bewegung, steht also ausnahmslos in Beziehung zum aktiven und passiven Bewegungsapparat. Physische Aktivität-nur sie­ beeinflußt nach der Geburt dessen normale morphologische und funktionelle Entwicklung, seine Erhaltung, die Hintanhaltung vorzeitiger Rückbildung, oft auch die Entwicklung und Ausbreitung pathologischer Prozesse. Andererseits kann jedoch die Belastung im Sport im Sinne von Über­ lastungen, Fehlleistungen - unter anderem auch durch mangelhafte Sport­ geräte und anderes mehr- oder aber von eigentlichen Unfallsereignissen zu Schädigungen führen. Unsere heutige Zivilisation - oft in Anführungs­ zeichen zu setzen - hat aber auch zur Folge, daß das Gebiet der Rehabili­ tation von Schäden infolge unserer technischen Entwicklung, unseres Verkehrs oder von Gewalteinwirkungen zu immer größerer Bedeutung gelangt. Normale und pathologische Anatomie und Physiologie und Pathologie des Bewegungsapparates sind deshalb zentrale Gebiete, die nicht nur für den Arzt, sondern auch für den Sportlehrer Bestandteile seiner Kenntnisse sein müssen. Dr. phil. et med. Rudolf Boeckh, der speziell vom Gebiet der Neurologie her besonders mit den Dingen vertraut ist, hat es in verdankens­ werter Weise in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Rolf Albonico, Hochschul­ sportlehrer in St. Gallen, übernommen, eine Darstellung der Pathologie der Bewegungsorgane zu geben. In Ergänzung zu unserem Lehrbuch «Sport­ biologie» soll der neue Beitrag in der Schriftenreihe der Eidg. Turn- und Sportschule Magglingen vor allem dem Sportlehrer und dem Trainer in seiner Arbeit behilflich sein. Magglingen, im Mai 1970 Prof. Dr. G. Schönholzer 9 Einleitung Der vorliegende Leitfaden soll dem Sportlehrer zum Verständnis der Ur­ sachen von Störungen im Ablauf der Körperbewegungen dienen.