دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Marion Dadds
سری:
ISBN (شابک) : 0750704330, 9780203453636
ناشر:
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 208
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Passionate Enquiry and School Development: A Story about Teacher Action Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق پرشور و توسعه مدرسه: داستانی درباره اقدام پژوهی معلم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دکتر دادز یک داستان نادر از واقعیت های انجام اقدام پژوهی پاره وقت در مدرسه نوشته است و در انجام این کار برخی از مواضع نظری موجود در مورد اقدام پژوهی را به چالش می کشد و توسعه می دهد. او بینشهای اصلی را در این زمینه ارائه میکند: ابعاد ذهنی و عاطفی انجام تحقیقات اقدام. تأثیر اصلاحات آموزشی دولت بر اقدام پژوهی معلمان در مدرسه. و رابطه بین توسعه از طریق رسانه اقدام پژوهی. تاکنون اطلاعات کمی در مورد فرآیندهایی نوشته شده است که پروژه های اقدام پژوهی معلمان به بخشی از زندگی یک مدرسه در حال توسعه تبدیل می شوند.
Dr. Dadds has written a rare case story of the realities of doing part-time action research in school and in doing so challenges and develops some of the existing theoretical positions on action research. She offers original insights into: the subjective and emotional dimensions of doing action research; the effects of government educational reform on teacher action research in school; and, the relationship between development through the medium of action research. Little so far has been written of the processes by which teacher's action research projects become part of the life of a developing school.