دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: James E. McEvoy (Eds.)
سری: ACS Symposium Series 478
ISBN (شابک) : 9780841221734, 9780841213340
ناشر: American Chemical Society
سال نشر: 1992
تعداد صفحات: 173
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 18 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Partnerships in Chemical Research and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشارکت در تحقیقات و آموزش شیمیایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مشارکت بین مؤسسات آموزشی صنعتی، دانشگاهی و پیش دانشگاهی نقش مهمی در ترویج آموزش علم به دانش آموزان کشور ایفا می کند. این مجموعه از مطالعات موردی به بررسی نحوه عملکرد چنین مشارکتهایی و موفقیت آنها میپردازد. مشارکتهای بزرگ و کوچک مورد بررسی قرار میگیرند، از جمله برنامههای دانشگاهی با بودجه صنعت که برای جذب دانشجویان با استعداد طراحی شدهاند، برنامه توماس ادیسون اوهایو که نوآوری فنآوری را از طریق پیوندهای دانشگاه و صنعت ترویج میکند، میزگرد تحقیقاتی دولت-دانشگاه-صنعت، و کارگاه افتخاری دو پونت معلمان علوم مدرسه این کتاب به عنوان یک "چگونگی" ارزشمند برای هر کسی که قصد توسعه یک برنامه مشارکتی را دارد خدمت می کند.
Partnerships among industry, academic, and pre-college educational institutions are playing an important role in promoting science education to the nation's students. This collection of case studies examines how such partnerships work and the success they achieve. Both large and small partnerships are examined, including industry-funded university programs designed to attract talented students, Ohio's Thomas Edison Program which promotes technological innovation through university-industry linkages, the Government-University-Industry Research Roundtable, and Du Pont's Honor Workshop for high school science teachers. This book will serve as a valuable "how-to" for anyone considering developing a partnership program.