دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
دانلود کتاب مشارکت در مدرسه: دیدگاه‌های نظری و تحلیل‌های تجربی
مشخصات کتاب
Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
ویرایش: 1 نویسندگان: Jeanette Böhme, Rolf-Torsten Kramer (auth.), Jeanette Böhme, Rolf-Torsten Kramer (eds.) سری: Studien zur Schul- und Bildungsforschung 11 ISBN (شابک) : 9783810029423, 9783322949820 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 193 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مشارکت در مدرسه: دیدگاه‌های نظری و تحلیل‌های تجربی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Partizipation in der Schule: Theoretische Perspektiven und empirische Analysen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشارکت در مدرسه: دیدگاه‌های نظری و تحلیل‌های تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مشارکت در مدرسه: دیدگاه‌های نظری و تحلیل‌های تجربی
این کتاب از نمونه‌ای از مدارس آلمان شرقی استفاده می‌کند تا پیچیدگی مشکل مشارکت و شناخت مدرسه را با در هم آمیختن دیدگاه‌های مختلف پژوهشی نشان دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In diesem Buch wird über eine Verschränkung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhältnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung....Pages 9-14
Lehrereinstellungen und Partizipationsmöglichkeiten — Voraussetzungen für die pädagogische Schulentwicklung in den Schulen der neuen Bundesländer....Pages 15-26
Wandel von Schulqualität und Partizipationsformen — Schulentwicklung in Sachsen-Anhalt....Pages 27-36
Schülerpartizipation und Schulkultur — Bestimmungen im Horizont schulischer Anerkennungsverhältnisse....Pages 37-48
Schülermitbeteiligung im Fachunterricht — Schülerpartizipation im Horizont (fach-)didaktischer Überlegungen....Pages 49-58
Partizipation als schulische Dimension — Demokratische Reformhoffnungen zwischen schulischen Gestaltungsmöglichkeiten und strukturellen Brechungen....Pages 59-92
Partizipation im Unterricht — Zur Differenz von Erfahrung und Ideal partizipativer Verhältnisse im Unterricht und deren Verarbeitung....Pages 93-122
Partizipation und pädagogische Professionalität — Pädagogische Deutungsmuster von Lehrern und die Bedeutsamkeit der Biographie....Pages 123-152
Zur Triangulation der empirischen Ergebnisse und Entwurf zu einer Theorie schulischer Partizipation....Pages 153-188
Back Matter....Pages 189-193
