دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Participatory Practices in Adult Education
دانلود کتاب شیوه های مشارکتی در آموزش بزرگسالان
مشخصات کتاب
Participatory Practices in Adult Education
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Pat Campbell. Barbara Burnaby سری: ISBN (شابک) : 0805837043, 9781410600233 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 329 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 16 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Participatory Practices in Adult Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های مشارکتی در آموزش بزرگسالان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شیوه های مشارکتی در آموزش بزرگسالان
اگر چه سخنان زیادی در مورد توانمندسازی یادگیرنده در محافل آموزشی و توسعه جامعه وجود داشته است، این کتاب اولین کتابی است که نمونه های دقیقی از شیوه های مشارکتی موفق در آموزش بزرگسالان را ارائه می دهد که طیف وسیعی از تنظیمات برنامه را در بر می گیرد، مانند مدارس، مؤسسات، جوامع. ، و محل کار ویراستاران به همکاران متخصص در ایالات متحده و کانادا می پیوندند تا موفقیت ها را ثبت کنند. شبکه‌سازی درباره ایده‌های پروژه‌های فعال گذشته و حال، که دارای مولفه مشارکتی بوده‌اند. برای به اشتراک گذاشتن تجربه، دانش جدید، درس های آموخته شده، و تفکرات. تمرکز بر پروژه‌هایی است که با این هدف آغاز شده‌اند که مشارکت بیشتر به نفع افراد و گروه‌هایی باشد که قبلاً از موقعیت‌های کنترل کنار گذاشته شده‌اند. هدف این است که مدل‌ها و پیشنهادات عینی را برای شاغلانی که می‌خواهند ماهیت مشارکتی فعالیت‌های خود را توسعه دهند - از شروع، تا سازماندهی، تعیین هدف و رهبری مستمر برنامه‌های آموزش بزرگسالان، ارائه می‌کند. برخی از فصل ها شرح مفصلی از پیروزی ها و چالش ها در پروژه های فردی ارائه می دهند، در حالی که برخی دیگر بیشتر بر تجزیه و تحلیل نظری و تأمل در سال ها تجربه متمرکز هستند. با این حال، همه ریشه در تجربیات خاص دارند و مثال‌های عینی از عمل ارائه می‌دهند. شیوه های مشارکتی در آموزش بزرگسالان یک منبع حیاتی برای پزشکان جدید و باتجربه است - از جمله مربیان پایه، مربیان محل کار، مدیران، سیاست گذاران، مربیان، مدیران منابع انسانی، و کارکنان توسعه جامعه - که می خواهند از تجربیات عملی خود بیاموزند. همتایان، و به عنوان متنی برای دوره های آموزش بزرگسالان و توسعه جامعه بسیار مناسب است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Although there has been a great deal of rhetoric about learner empowerment in educational and community development circles, this book is the first to offer detailed examples of successful participatory practices in adult education spanning a wide range of program settings, such as schools, institutions, communities, and the workplace. The editors join with practitioner colleagues in the United States and Canada to document successes; to network about ideas from active projects, past and present, that have had a participatory component; to share experience, new knowledge, lessons learned, and reflections. The focus is on projects initiated with the intention that greater participation would benefit individuals and groups previously excluded from positions of control. The aim is to provide concrete models and suggestions to practitioners who want to develop the participatory nature of their own activities--from initiation, to organization, goal-setting, and ongoing leadership of adult education programs. Some chapters give detailed descriptions of the triumphs and challenges in individual projects, while others center more on theoretical analysis and reflection on years of experience. All, however, are rooted in particular experiences and give concrete examples from action. Participatory Practices in Adult Education is a vital resource for both new and experienced practitioners--including basic educators, workplace educators, administrators, policymakers, trainers, human resource managers, and community development workers--who want to learn from the practical experiences of their counterparts, and is highly appropriate as a text for courses in adult education and community development.
فهرست مطالب
Contents......Page 6
Preface......Page 8
Introduction......Page 12
PART I: REFLECTIONS ON FOUNDATIONS......Page 24
1. A Personal Journey Into Participatory Education......Page 26
PART II: ADULT BASIC EDUCATION, ESL, AND LITERACY......Page 40
2. Naming, Making, and Connecting—Reclaiming Lost Arts: The Pedagogical Possibilities of Photo-Story Production......Page 42
3. Participatory Literacy Practices: Exploring Pedagogy......Page 66
4. "Why Would They Listen to Me?" Reflections on Learner Leadership Activities......Page 88
5. Getting Our Own Education: Peer Tutoring and Participatory Education in an Adult Literacy Centre......Page 114
PART III: COMMUNITY......Page 132
6. Power and Program Planning in a Community-Based Context......Page 134
7. Strategic Planning in Rural Town Meetings: Issues Related to Citizen Participation and Democratic Decision Making......Page 154
PART IV: WORKPLACE......Page 176
8. A Collaborative Committee Process in the Workplace......Page 178
9. Participatory Workplace Education: Resisting Fear-Driven Models......Page 196
10. From Where We Live, How Far Can We See?......Page 208
PART V: INSTITUTIONS......Page 230
11. Learning Democracy/Democratizing Learning: Participatory Graduate Education......Page 232
12. Possibilities for Participatory Education Through Prisoners' Own Educational Practices......Page 248
PART VI: REFLECTIONS ON PRACTICE......Page 276
13. "Yes, but . . .": Problematizing Participatory ESL Pedagogy......Page 278
14. The Many Faces of Participatory Adult Education......Page 318
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Ruckfalligkeit und kriminelle Karrieren von Gewalttatern: Ergebnisse einer bundesweiten Ruckfalluntersuchung. Gottinger Studien zu den Kriminalwissenschaften Band 1
دانلود کتاب Pedagogy and Power: Rhetorics of Classical Learning (Ideas in Context)
دانلود کتاب Health Care Provision and People with Learning Disabilities: A Guide for Health Professionals
دانلود کتاب Leading and Learning: Effective School Leadership Through Reflective Storytelling and Inquiry
دانلود کتاب The Art and Science of Training
دانلود کتاب Encountering the Divine: Theophany in Biblical Narrative (Journal for the Study of the Old Testament Supplem)
دانلود کتاب How to Think Like a Computer Scientist. Learning with C++
دانلود کتاب Education Facility Security Handbook
دانلود کتاب Revolutionizing Education: Youth Participatory Action Research (Critical Youth Studies)
