دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Participatory Evaluation In Education: Studies Of Evaluation Use And Organizational Learning (Falmer Press Teachers' Library Series)
دانلود کتاب ارزشیابی مشارکتی در آموزش: مطالعات استفاده از ارزشیابی و یادگیری سازمانی (مجموعه کتابخانه معلمان مطبوعات فالمر)
مشخصات کتاب
Participatory Evaluation In Education: Studies Of Evaluation Use And Organizational Learning (Falmer Press Teachers' Library Series)
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: J. Cousins سری: ISBN (شابک) : 0750704020, 9780750704021 ناشر: سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 212 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Participatory Evaluation In Education: Studies Of Evaluation Use And Organizational Learning (Falmer Press Teachers' Library Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزشیابی مشارکتی در آموزش: مطالعات استفاده از ارزشیابی و یادگیری سازمانی (مجموعه کتابخانه معلمان مطبوعات فالمر) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارزشیابی مشارکتی در آموزش: مطالعات استفاده از ارزشیابی و یادگیری سازمانی (مجموعه کتابخانه معلمان مطبوعات فالمر)
این کتاب در مورد تغییر در سازمان های آموزشی است. ارزشیابی مشارکتی رویکردی است که معلمان و مدیران آموزشی را به عنوان شریک با محققان در طیف وسیعی از وظایف ارزشیابی مبتنی بر مدرسه و مدرسه با هدف صریح استفاده از چنین داده‌هایی برای بهبود عملکرد مشارکت می‌دهد. این یک رویکرد طبیعی، مناسب و موثر برای بهبود مدرسه و تغییر آموزشی است. اگرچه محبوبیت استراتژی‌های تحقیق کاربردی مشارکتی در حال افزایش است، حمایت تجربی مستندی برای این رویکرد کم است. این کتاب با ارائه مجموعه‌ای از مطالعات تجربی اصلی و تحلیل انتقادی آنها، به دانش ما در مورد تغییرات رویکرد، شرایطی که از آن پشتیبانی می‌کند، قابلیت‌پذیری آن در فرهنگ مدارس و سیستم‌های مدرسه و تأثیر احتمالی آن که بر حسب استفاده از داده های تحقیق و یادگیری سازمانی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This is a book about change in educational organizations. Participatory evaluation is an approach that involves teachers and educational administrators as partners with researchers in a broad range of school and school-based evaluation tasks with the explicit goal of using such data to improve practice. It is a natural, suitable and effective approach to school improvement and educational change. Although participatory applied research strategies are growing in popularity, there is a paucity of documented empirical support for the approach. By presenting a set of original empirical studies and a critical analysis of them, this book adds to our knowledge about variations in approach, conditions that support it, its viability within the culture of the schools and school systems and its likely impact defined in terms of the use of research data and organizational learning
نظرات کاربران
کتاب های مرتبط
دانلود کتاب Case Study Research in Educational Settings
دانلود کتاب Student Study Guide for ''Understanding Earth'' (Fifth Edition)
دانلود کتاب Education, Autonomy and Democratic Citizenship: Philosophy in a Changing World (Routledge International Studies in the Philosophy of Education, 2)
دانلود کتاب Collaborative Analysis of Student Work: Improving Teaching and Learning
دانلود کتاب The Organisation of the Firm: International Business Perspectives (Routledge Studies in Business Organisation and Networks, 6)
دانلود کتاب The Sunday of Fiction: The Modern French Eccentric (Purdue Studies in Romance Literatures, V. 25)
دانلود کتاب Aulas Que Hablan
دانلود کتاب Understanding Radio (Studies in Culture and Communication)
دانلود کتاب Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Volume 5
