Paradoxes

این کتاب یک تک نگاری است که به پارادوکس‌های استدلال در سنت اروپایی منطق فلسفی اختصاص دارد. برای هر پارادوکس، تلاش‌های مهمی برای حل آن تحلیل می‌شود. محتوا بر اساس طبقه‌بندی جدید پارادوکس‌ها که توسط نویسنده ارائه شده است، مرتب شده است. پارادوکس های مورد بحث در سه فصل اول را می توان پارادوکس های درون زبانی نامید. فصل اول پارادوکس های ناشی از برخورد بین استدلال منطقی صحیح و نظرات پذیرفته شده قبلی را تحلیل می کند. مورد دوم به پارادوکس های ناشی از خطای ابهام اختصاص دارد. مورد سوم، استدلال‌هایی را تحلیل می‌کند که خصلت متناقض آن‌ها از ساخت‌های زبانی خودارجاعی سرچشمه می‌گیرد. فصل چهارم پارادوکس‌هایی را مورد بحث قرار می‌دهد که پارادوکس‌های هستی‌شناختی نامیده می‌شوند، که وجود آنها ناشی از تقابل بین توصیف زبانی واقعیت و خود آن واقعیت است.

این کتاب به شیوه‌ای روشن نوشته شده است و نیازی به دانش پیشرفته‌ای از منطق ندارد. . خطاب به خوانندگانی با پیشینه تحصیلی اومانیستی یا علمی است و به مشکلات مهم زبان، شناخت و استدلال به روشی قابل دسترس می پردازد.

The book is a monograph devoted to paradoxes of reasoning in the European tradition of philosophical logic. For each paradox, it analyses important attempts at its solution.The content is arranged according to the new classification of paradoxes presented by the author. The paradoxes discussed in the first three chapters can be called intra-linguistic ones. The first chapter analyzes paradoxes resulting from a clash between a logically correct reasoning and previously accepted opinions. The second one is devoted to paradoxes resulting from the error of ambiguity. The third one analyzes reasonings, whose paradoxical character originates in self-referent language constructions. Chapter four discusses paradoxes which are called ontological ones, whose existence results from a confrontation between the language description of reality and that reality itself.

The book is written in a clear way and does not require advanced knowledge of logic. It is addressed to readers with either humanist or scientific educational background and deals with important problems of language, cognition and reasoning in an accessible way.