دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Nur Masalha
سری:
ISBN (شابک) : 0755642945, 9780755642946
ناشر: I.B. Tauris
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 352
[353]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Palestine Across Millennia: A History of Literacy, Learning and Educational Revolutions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسطین در سراسر هزاره: تاریخچه سوادآموزی، یادگیری و انقلاب های آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این تاریخ فرهنگی عظیم فلسطینیان، نور مصلحه کل تاریخ
آموزش فلسطین را با اشاره ای خاص به نوشتن، آموزش، تولید ادبی و
انقلاب های فکری در کشور روشن می کند. این کتاب این میراث
فرهنگی طولانی را معرفی میکند تا نشان دهد که فلسطین فقط یک
"سرزمین مقدس" برای چهار دین توحیدی - اسلام، مسیحیت، یهودیت و
سامریت نبود - بلکه این کشور تبدیل به یک مکان بینالمللی بزرگ
برای آموزش کلاسیک و تولید دانش شد. به چندین زبان از جمله
سومری، پروتوکنعانی، یونانی، سریانی، عربی، عبری و لاتین. اشباع
فرهنگی کشور در آن زمان، نه تنها در مساجد، کلیساها و کنیسه های
برجسته، بلکه در بورس تحصیلی، مدارس تاریخی، کالج ها، کتابخانه
های معروف بین المللی و مراکز بایگانی یافت می شود.
این کتاب منحصر به فرد این مؤسسات، جنبش ها و چندگانه مشهور را
متحد می کند. دوره های تاریخی برای اولین بار، آنها را به عنوان
بخشی از پیشرفت فکری تجمعی و فزاینده به جای دوره های منفصل
تعالی آموزشی معرفی می کند. با انجام این کار، این تاریخ فکری
چند وجهی، جهت گیری های پژوهشی علمی در مورد فلسطین را تغییر می
دهد و دانش تاریخی کنونی در مورد آموزش و سواد در فلسطین را به
ارتفاعات جدیدی سوق می دهد.