Organisation und Partizipation: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik

Front Matter....Pages 1-1
Organisation und Partizipation – interdisziplinäre Verhältnisbestimmungen und organisationspädagogische Perspektiven....Pages 9-28
Is organizational learning possible without participation?....Pages 29-43
Organisation und Partizipation aus pädagogischer Sicht – eine Einführung....Pages 45-58
Front Matter....Pages 59-59
Partizipation als organisationsethisches Prinzip und Verfahren....Pages 61-70
Partizipation und Imagination Organisationaler Wandel im Modus ästhetischer Transformation....Pages 71-81
Narration und Partizipation im organisationalen Kontext....Pages 83-91
Transformation organisationaler Deutungsmuster und das Partizipationspotenzial im Kontext regulativer Weiterbildung....Pages 93-102
Partizipation und Mitgliedschaft aus organisationstheoretischer Sicht. Eine Analyse aus der Perspektive des Neo-Institutionalismus und der Akteur-Netzwerk-Theorie....Pages 103-113
Typen struktureller Kopplung von Organisation und Person als Voraussetzung der Partizipation von Mitarbeitenden an organisationalen Prozessen....Pages 115-123
Partizipation in Organisationsentwicklungsprozessen – aus der Perspektive der Theorie der Selbstorganisation....Pages 125-136
Front Matter....Pages 137-137
Responsive Evaluation: Partizipative Initiierung organisationalen Lernens....Pages 139-147
Schulentwicklung durch Partizipation von SchülervertreterInnen?....Pages 149-156
Partizipation in der Organisation Schule aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler....Pages 157-166
Partizipatives Lernen mit dem Social Web in der Schule....Pages 167-175
Studentische Partizipation als organisationale Herausforderung – Ergebnisse einer explorativen Studie....Pages 177-186
Partizipative Hochschule – Eine Fallanalyse zur Institutionalisierung von „community based scholarship“ an einer amerikanischen Universität....Pages 187-198
Partizipation als organisationale Simulation von Betroffenheit? – Empirisch inspirierte Reflexionen zu Beteiligungsillusionen in Organisationen....Pages 199-206
Front Matter....Pages 207-207
„Führungskräfte unter erschwerten Bedingungen“: Empirische Einblicke zur Teilhabe des ausbildenden Personals in Wirtschaftsorganisationen....Pages 209-217
Kollegialität oder funktionale Partizipation? – Zum Einsatz partizipativer Verfahren in Weiterbildungsorganisationen....Pages 219-227
Partizipation und Führung in der Matrix-Organisation....Pages 229-237
Front Matter....Pages 207-207
Partizipative Führung durch coachingbasierte Mitarbeitergespräche....Pages 239-249
Organisationale Bedingungen der Entwicklung von Ganztagsgymnasien: Wie die Schulleitung das Kooperationsverhalten von Lehrkräften fördern kann....Pages 251-260
Front Matter....Pages 261-261
Partizipation älterer MigrantInnen: Zur Vereinbarkeit von Selbstorganisation, Partizipation und politisch administrativer Planung....Pages 263-271
Partizipation in regionalen Entscheidungsprozessen – eine Analyse der Erwartungen an Partizipation, deren Formen und Möglichkeiten....Pages 273-279
Partizipation als Erfolgsbaustein für Vernetzungsprozesse....Pages 281-291
Zur Analyse von Folgewirkungen bildungspolitischer Strukturentscheidungen auf Bildungs- und Planungspartizipation am Beispiel von Bildungsurlaub....Pages 293-301
Umsetzung der BBiG-Novelle an beruflichen Schulen in Nordrhein-Westfalen. Neuer partizipativer Handlungsspielraum für lernende Regionen?....Pages 303-313
Politik und Partizipation: Organisationen als Akteure der Weiterbildungspolitik? Eine Untersuchung am Beispiel von „ECVET“....Pages 315-322
Partizipation in der Entwicklungszusammenarbeit....Pages 323-331
Front Matter....Pages 333-340
Drivers to Holistic Democracy: Signs and signals of emergent, democratic self-organising systems....Pages 341-341
Back Matter....Pages 343-355
....Pages 38-38