دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed. 2019] نویسندگان: Luping Zhou, Duygu Sarikaya, Seyed Mostafa Kia, Stefanie Speidel, Anand Malpani, Daniel Hashimoto, Mohamad Habes, Tommy Löfstedt, Kerstin Ritter, Hongzhi Wang سری: Lecture Notes in Computer Science 11796 ISBN (شابک) : 9783030326944, 9783030326951 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2019 تعداد صفحات: XVI, 114 [124] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 14 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب OR 2.0 Context-Aware Operating Theaters and Machine Learning in Clinical Neuroimaging: Second International Workshop, OR 2.0 2019, and Second International Workshop, MLCN 2019, Held in Conjunction with MICCAI 2019, Shenzhen, China, October 13 and 17, 2019, Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب OR 2.0 Context-Aware Operating Theatres and Machine Learning in Neuroimaging بالینی: دومین کارگاه بین المللی، OR 2.0 2019، و دومین کارگاه بین المللی، MLCN 2019، که در ارتباط با MICCAI 2019، شنژن، چین، 13 و 1190 اکتبر، نتایج2 برگزار شد. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مجموعه مقالات داوری دومین کارگاه بین المللی تئاترهای جراحی آگاه از زمینه، OR 2.0 2019، و دومین کارگاه بین المللی یادگیری ماشین در تصویربرداری عصبی بالینی، MLCN 2019 است که در ارتباط با MICCAI 2019 برگزار شد، در شنژن، چین، در اکتبر 2019.
برای OR 2.0 هر 6 مورد ارسالی برای انتشار پذیرفته شد. هدف آنها برجسته کردن استفاده بالقوه از بینایی و ادراک ماشین، رباتیک، شبیهسازی و مدلسازی جراحی، تلفیق و تجسم دادههای چندوجهی، تجزیه و تحلیل تصویر، تصویربرداری پیشرفته، فناوریهای نمایش پیشرفته، رابطهای انسان و کامپیوتر، حسگرها، لوازم الکترونیکی پوشیدنی و کاشتنی و رباتها، مدلهای توجه بصری، مدلهای شناختی، شبکههای پشتیبانی تصمیم برای افزایش کمکهای عمل جراحی، آگاهی از زمینه و ارتباطات تیمی در اتاق عمل، سیستمهای مشارکتی انسان و ربات، و آموزش و ارزیابی جراحی.
MLCN 2019. 6 مقاله از 7 مقاله ارسالی را برای انتشار پذیرفت. آنها بر روی پرداختن به مشکلات استفاده از یادگیری ماشینی در مجموعه داده های تصویربرداری عصبی بالینی بزرگ و چند سایت تمرکز می کنند. هدف این کارگاه گرد هم آوردن متخصصان در یادگیری ماشینی و تصویربرداری عصبی بالینی بود تا چالشهای موجود یادگیری ماشین کاربردی در علوم اعصاب بالینی را مورد بحث و بررسی قرار دهند.
This book constitutes the refereed proceedings of the Second International Workshop on Context-Aware Surgical Theaters, OR 2.0 2019, and the Second International Workshop on Machine Learning in Clinical Neuroimaging, MLCN 2019, held in conjunction with MICCAI 2019, in Shenzhen, China, in October 2019.
For OR 2.0 all 6 submissions were accepted for publication. They aim to highlight the potential use of machine vision and perception, robotics, surgical simulation and modeling, multi-modal data fusion and visualization, image analysis, advanced imaging, advanced display technologies, human-computer interfaces, sensors, wearable and implantable electronics and robots, visual attention models, cognitive models, decision support networks to enhance surgical procedural assistance, context-awareness and team communication in the operating theater, human-robot collaborative systems, and surgical training and assessment.
MLCN 2019 accepted 6 papers out of 7 submissions for publication. They focus on addressing the problems of applying machine learning to large and multi-site clinical neuroimaging datasets. The workshop aimed to bring together experts in both machine learning and clinical neuroimaging to discuss and hopefully bridge the existing challenges of applied machine learning in clinical neuroscience.