مشخصات کتاب

Optimizing student learning : a Lean systems approach to improving K-12 education

ویرایش: [Second edition] 
نویسندگان: Ziskovsky. Betty,  Ziskovsky. Joe  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780429447976, 042982629X 
ناشر: Productivity Press 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 176
[199] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Optimizing student learning : a Lean systems approach to improving K-12 education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بهینه سازی یادگیری دانش آموزان: یک رویکرد سیستمی ناب برای بهبود آموزش K-12 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب بهینه سازی یادگیری دانش آموزان: یک رویکرد سیستمی ناب برای بهبود آموزش K-12

این کتاب روایتی تخیلی از چگونگی توسعه، پیاده‌سازی و اصلاح کاربرد اصول ناب توسط یک معلم مدرسه‌ای است که دارای مجوز است و آنها را در تمرینات آموزشی کلاس خود به کار می‌برد تا برنامه درسی تعیین‌شده را تکمیل کند و در عین حال اطمینان حاصل کند که دانش‌آموزانش به یادگیری تسلط دست یابند. از مطالب ارائه شده در حالی که ویرایش اول بر بهبود فرآیند آموزشی تمرکز داشت، این ویرایش دوم بر این اساس گسترش می‌یابد تا شامل استفاده از اصول و استراتژی‌های ناب برای توانمندسازی دانش‌آموزان برای بهبود یادگیری فردی خود شود. فرآیندها و در نتیجه تبدیل شدن به یادگیرندگان موفق تر. این ویرایش دوم طرحی را برای مدارس و معلمان در سراسر ایالات متحده آمریکا و در واقع در سراسر جهان ارائه می‌کند، که در حال مبارزه با نحوه استفاده از تکنیک‌های آموزشی سنتی برای بهبود نتایج یادگیری دانش‌آموزان هستند. این هدف گریزان در 50 سال گذشته کانون توجه شماره یک صنعت آموزش آمریکا و تریلیون ها دلار سرمایه گذاری بوده است. تا دهه قبل، مربیان از نگاه کردن به خارج از صنعت خود برای راه حل خودداری می کردند. اما چالش های مالی آنها را مجبور کرده است که به بیرون از این جعبه نگاه کنند. اکنون بسیاری از مدارس و مناطق در حال کشف مزایای استفاده از Lean در مدل کسب و کار خود برای دستیابی به کارایی بیشتر با دلارهای مالیات دهندگان در بخش اداری هستند. برخی از مناطق بزرگتر دفاتر یا دپارتمان های ناب را در سازمان خود ایجاد کرده اند. این به بودجه ریزی کمک کرده است، اما این مدل هنوز در مقیاس بزرگ برای بهبود عملکرد یادگیری دانش آموزان - ماموریت اصلی هر مدرسه/منطقه - استفاده نشده است. این کتاب طرحی را برای معلمان و مدیران ارائه می دهد تا از استراتژی ها و ابزارهای ساده ناب برای دستیابی به آن هدف دست نیافتنی استفاده کنند. برنامه دیگر تئوری نیست. اثربخشی آن توسط کسانی که از آن استفاده کرده اند ثابت شده است. اصول و استراتژی‌های ناب، همانطور که از طریق این مطالعه موردی واقعی در آموزش اعمال می‌شوند، با عبارات قابل درک توضیح داده شده‌اند، نه در ساخت اصطلاحات ناب. سناریوهای مورد استفاده از رویدادهای واقعی زندگی مشترک برای همه مربیان است. نمونه‌هایی از فرم‌ها، ابزارهای سازگار با نیازهای مربیان و نتایج گنجانده شده است. کتاب به سبک روایی قابل فهم نوشته شده است. بازبینان نسخه اصلی - مربیانی که چیزی در مورد Lean نمی دانستند - اظهار داشتند که می توانند به راحتی مفاهیم ارائه شده را درک کنند و مدل را با استفاده از چیزی بیشتر از کتاب به عنوان راهنما پیاده سازی کنند. ارائه کتاب تعلل معلم را که به دلیل نیاز به کشف چیزی و نحوه اعمال آن در کار خود زمانی که زمان اضافی برای آن هدف ندارید، از بین می برد. همچنین نیاز به استخدام یک مشاور ناب را برطرف می کند - یک امتیاز مثبت برای مناطقی که پول نقد ندارند اما مایل به اجرای راه حل بهبود هستند.  بیشتر بخوانید...
چکیده: این کتاب روایتی تخیلی از چگونگی توسعه، پیاده‌سازی و اصلاح کاربرد اصول ناب توسط یک معلم مدرسه‌ای دارای مجوز است و آنها را در تمرینات آموزشی کلاس خود برای تکمیل ارائه برنامه درسی تخصیص داده شده توسط او و در عین حال اطمینان حاصل می کند که دانش آموزانش به یادگیری تسلط بر مطالب ارائه شده دست یافته اند. در حالی که ویرایش اول بر بهبود فرآیند آموزشی متمرکز بود، این ویرایش دوم بر این اساس گسترش می‌یابد تا شامل استفاده از اصول و استراتژی‌های ناب باشد تا دانش‌آموزان را قادر سازد فرآیندهای یادگیری فردی خود را بهبود بخشند و در نتیجه به یادگیرندگان موفق‌تری تبدیل شوند. این ویرایش دوم طرحی را برای مدارس و معلمان در سراسر ایالات متحده آمریکا و در واقع در سراسر جهان ارائه می‌کند، که در حال مبارزه با نحوه استفاده از تکنیک‌های آموزشی سنتی برای بهبود نتایج یادگیری دانش‌آموزان هستند. این هدف گریزان در 50 سال گذشته کانون توجه شماره یک صنعت آموزش آمریکا و تریلیون ها دلار سرمایه گذاری بوده است. تا دهه قبل، مربیان از نگاه کردن به خارج از صنعت خود برای راه حل خودداری می کردند. اما چالش های مالی آنها را مجبور کرده است که به بیرون از این جعبه نگاه کنند. اکنون بسیاری از مدارس و مناطق در حال کشف مزایای استفاده از Lean در مدل کسب و کار خود برای دستیابی به کارایی بیشتر با دلارهای مالیات دهندگان در بخش اداری هستند. برخی از مناطق بزرگتر دفاتر یا دپارتمان های ناب را در سازمان خود ایجاد کرده اند. این به بودجه ریزی کمک کرده است، اما این مدل هنوز در مقیاس بزرگ برای بهبود عملکرد یادگیری دانش آموزان - ماموریت اصلی هر مدرسه/منطقه - استفاده نشده است. این کتاب طرحی را برای معلمان و مدیران ارائه می دهد تا از استراتژی ها و ابزارهای ساده ناب برای دستیابی به آن هدف دست نیافتنی استفاده کنند. برنامه دیگر تئوری نیست. اثربخشی آن توسط کسانی که از آن استفاده کرده اند ثابت شده است. اصول و استراتژی‌های ناب، همانطور که از طریق این مطالعه موردی واقعی در آموزش اعمال می‌شوند، با عبارات قابل درک توضیح داده شده‌اند، نه در ساخت اصطلاحات ناب. سناریوهای مورد استفاده از رویدادهای واقعی زندگی مشترک برای همه مربیان است. نمونه‌هایی از فرم‌ها، ابزارهای سازگار با نیازهای مربیان و نتایج گنجانده شده است. کتاب به سبک روایی قابل فهم نوشته شده است. بازبینان نسخه اصلی - مربیانی که چیزی در مورد Lean نمی دانستند - اظهار داشتند که می توانند به راحتی مفاهیم ارائه شده را درک کنند و مدل را با استفاده از چیزی بیشتر از کتاب به عنوان راهنما پیاده سازی کنند. ارائه کتاب تعلل معلم را که به دلیل نیاز به کشف چیزی و نحوه اعمال آن در کار خود زمانی که زمان اضافی برای آن هدف ندارید، از بین می برد. همچنین نیاز به استخدام یک مشاور ناب را حذف می کند - یک امتیاز مثبت برای مناطقی که پول نقد ندارند اما مایل به اجرای یک راه حل بهبود هستند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is a fictionalized account of how a licensed school teacher developed, implemented, and refined the application of Lean principles and applied them to her classroom instructional practice to complete the delivery of her assigned curriculum while at the same time ensuring her students achieved mastery learning of the material presented. While the first edition focused on instructional process improvement, this second edition expands on that foundation to include application of the Lean principles and strategies to enable students to improve their individual learning processes and thus become more successful learners. This second edition lays out a blueprint for schools and teachers across the USA, and indeed around the world, who are struggling with how to use traditional education techniques to improve student learning outcomes. This elusive goal has been the number one focus of the American education industry and trillions of dollars of investment for the past 50 years. Up until the previous decade, educators refused to look outside their own industry for solutions. But financial challenges have forced them to look outside that box. Many schools and districts are now discovering the benefits of adopting Lean into their business model to achieve greater efficiency with taxpayer dollars on the administrative side. Some larger districts have established Lean offices or departments within their organization. This has helped with budgeting, but the model has not yet been used on a large scale to improve student learning performance - every school/district's primary mission. This book lays out the blueprint for teachers and administrators to use simple Lean strategies and tools to achieve that elusive goal. The application is no longer theoretical. It has been proven to be effective by those who have used it. Lean principles and strategies, as applied to education through this real-life case study, are explained in easy-to-understand terms, not in manufacturing Lean jargon. Scenarios used are from real life events common to all educators. Examples of forms, tools adapted to the needs of educators, and results are included. The book is written in an easy to understand narrative style. Reviewers of the original version - educators who knew nothing about Lean - stated they could easily understand the concepts presented and implement the model using nothing more than the book as a guide. The book's presentation eliminates teacher procrastination resulting from having to figure something out and how to apply it to your work yourself when you have no extra time available for that purpose. It also eliminates the need to hire a Lean consultant - a plus for districts strapped for cash but desiring to implement an improvement solution.  Read more...
Abstract: This book is a fictionalized account of how a licensed school teacher developed, implemented, and refined the application of Lean principles and applied them to her classroom instructional practice to complete the delivery of her assigned curriculum while at the same time ensuring her students achieved mastery learning of the material presented. While the first edition focused on instructional process improvement, this second edition expands on that foundation to include application of the Lean principles and strategies to enable students to improve their individual learning processes and thus become more successful learners. This second edition lays out a blueprint for schools and teachers across the USA, and indeed around the world, who are struggling with how to use traditional education techniques to improve student learning outcomes. This elusive goal has been the number one focus of the American education industry and trillions of dollars of investment for the past 50 years. Up until the previous decade, educators refused to look outside their own industry for solutions. But financial challenges have forced them to look outside that box. Many schools and districts are now discovering the benefits of adopting Lean into their business model to achieve greater efficiency with taxpayer dollars on the administrative side. Some larger districts have established Lean offices or departments within their organization. This has helped with budgeting, but the model has not yet been used on a large scale to improve student learning performance - every school/district's primary mission. This book lays out the blueprint for teachers and administrators to use simple Lean strategies and tools to achieve that elusive goal. The application is no longer theoretical. It has been proven to be effective by those who have used it. Lean principles and strategies, as applied to education through this real-life case study, are explained in easy-to-understand terms, not in manufacturing Lean jargon. Scenarios used are from real life events common to all educators. Examples of forms, tools adapted to the needs of educators, and results are included. The book is written in an easy to understand narrative style. Reviewers of the original version - educators who knew nothing about Lean - stated they could easily understand the concepts presented and implement the model using nothing more than the book as a guide. The book's presentation eliminates teacher procrastination resulting from having to figure something out and how to apply it to your work yourself when you have no extra time available for that purpose. It also eliminates the need to hire a Lean consultant - a plus for districts strapped for cash but desiring to implement an improvement solution

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Essential elements 2000 for Eb Alto saxophone. Book 1

دانلود کتاب El secreto del exito de GE/ The Secret of the GE Success (Spanish Edition)

دانلود کتاب Povijest patrističke filozofije

دانلود کتاب EPICUREANISM

دانلود کتاب Liebe, Sexualität und Partnerschaft: Die Lebensformen der Intimität im Wandel