دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Luis Mirón, Brian R. Beabout, Joseph L. Boselovic (eds.) سری: Educational Futures 63 ISBN (شابک) : 9789463001007, 9789463000994 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 317 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فقط در نیواورلئان: انتخاب مدرسه و عدالت پس از طوفان کاترینا: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Only in New Orleans: School Choice and Equity Post-Hurricane Katrina به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فقط در نیواورلئان: انتخاب مدرسه و عدالت پس از طوفان کاترینا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xviii
Front Matter....Pages 1-1
Up To Higher Ground....Pages 3-15
Education and the Public Sphere in New Orleans, 1803–2005....Pages 17-35
Catholic Schools in the Aftermath of Hurricane Katrina....Pages 37-52
The New Iconography of the Global City....Pages 53-67
Front Matter....Pages 69-69
Excerpt From Hope Against Hope: Three Schools, One City, and America’s Struggle to Educate its Children....Pages 71-85
Re-Forming the Post-Political City?....Pages 87-102
Education Reform in New Orleans....Pages 103-108
Market-Based Pedagogies....Pages 109-128
The Art of (Re)Building Sustainable Educational Opportunity and Equity in New Orleans Public Schools....Pages 129-148
Front Matter....Pages 149-149
Principles of Leading Change....Pages 151-172
Katrina at 10 and Counting....Pages 173-189
A Missed Opportunity in Louisiana School Reform....Pages 191-221
Front Matter....Pages 224-224
Nola Aftershock....Pages 225-236
Gaining “Choice” and Losing Voice....Pages 237-265
Finding Common Language around Educational Equity in a Neoliberali Context....Pages 267-276
The Looting of the American Dream....Pages 277-284
How Policymakers Define ‘Evidence’....Pages 285-303
Back Matter....Pages 305-310