دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Kevin F. Downing, Jennifer K. Holtz سری: ISBN (شابک) : 1599049864, 9781599049878 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 373 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Online Science Learning: Best Practices and Technologies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری آنلاین علوم: بهترین روش ها و فناوری ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
رشد مستمر در مطالعات عمومی و برنامههای علوم و هنرهای آزاد به صورت آنلاین منجر به افزایش تعداد دانشآموزانی شده است که تجربیات یادگیری علوم آنها مبتنی بر وب است. با این حال، اطلاعات کمی در مورد آنچه در دوره های علوم مبتنی بر وب در سطح رشته های علوم و هنرهای آزاد یا ویژگی های طراحی دوره مربوطه می گذرد، وجود دارد. یادگیری آنلاین علوم: بهترین روش ها و فناوری ها روندها و تلاش ها در آموزش علوم مبتنی بر وب را بررسی می کند و فلسفه ها و آموزش های معاصر آموزش علوم آنلاین را ارزیابی می کند. این عنوان در زمینه نوظهور و حیاتی آموزش به وضوح نشان می دهد که چگونه می توان شخصیت علمی و کیفیت آموزش علوم مبتنی بر وب را غنی کرد.
The continued growth in general studies and liberal arts and science programs online has led to a rise in the number of students whose science learning experiences are web-based. However, little is known about what is actually going on in web-based science courses at the level of the disciplines within liberal arts and sciences or the corresponding course design features. Online Science Learning: Best Practices and Technologies reviews trends and efforts in web-based science instruction and evaluates contemporary philosophies and pedagogies of online science instruction. This title on an emergent and vital area of education clearly demonstrates how to enrich the academic character and quality of web-based science instruction.