ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Online education and adult learning: new frontiers for teaching practices

دانلود کتاب آموزش آنلاین و یادگیری بزرگسالان: مرزهای جدید برای شیوه های تدریس

Online education and adult learning: new frontiers for teaching practices

مشخصات کتاب

Online education and adult learning: new frontiers for teaching practices

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1605668303, 9781605668314 
ناشر: IGI Global snippet 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 375 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 59,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Online education and adult learning: new frontiers for teaching practices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش آنلاین و یادگیری بزرگسالان: مرزهای جدید برای شیوه های تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش آنلاین و یادگیری بزرگسالان: مرزهای جدید برای شیوه های تدریس

حوزه در حال گسترش یادگیری بزرگسالان شامل مطالعه و تمرین استفاده از اصول طراحی آموزشی صحیح، فناوری و تئوری یادگیری به عنوان ابزاری برای حل چالش های آموزشی و مسائل مربوط به عملکرد انسانی مربوط به بزرگسالان است که اغلب به صورت آنلاین اتفاق می افتد. آموزش آنلاین و یادگیری بزرگسالان: مرزهای جدید برای شیوه های آموزشی مسائل و روندهای جاری در زمینه آموزش الکترونیکی بزرگسالان و آموزش آنلاین برای طراحی محصولات و خدمات بهتر را منتشر می کند. این نشریه پیشرفته درک نظری پیوندهای اساسی بین یادگیری معتبر، روانشناسی اجتماعی، طراحی آموزشی، آموزش الکترونیکی، آموزش آنلاین و روش‌های مختلف یادگیری بزرگسالان را فراهم می‌کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The expanding field of adult learning encompasses the study and practice of utilizing sound instructional design principals, technology, and learning theory as a means to solve educational challenges and human performance issues relating to adults, often occurring online. Online Education and Adult Learning: New Frontiers for Teaching Practices disseminates current issues and trends emerging in the field of adult e-learning and online instruction for the design of better products and services. This advanced publication provides theoretical understanding of the essential links between authentic learning, social psychology, instructional design, e-learning, online education, and various additional methods of adult learning.



فهرست مطالب

Cover......Page 1
Title ......Page 2
ISBN 978-1-60566-830-7......Page 3
Table of Contents......Page 4
Detailed Table of Contents......Page 8
Foreword......Page 17
Preface......Page 18
Section 1 Introducing New Perspectives on Online Learning......Page 23
The Online Adult Learner......Page 24
Online Pedagogical Effectiveness in Adult Contexts......Page 34
A Theoretical Model for Designing Online Education in Support of Lifelong Learning......Page 52
A Brief History of eLearning......Page 69
Online Learning......Page 77
The Role of Individual Learner Differences and Success in Online Learning Environments......Page 92
Section 2 New Frontiers for Online Teaching and Adult Learning Practices......Page 103
Fear Factors......Page 104
Factors Leading to a Quality E-Learning Experience......Page 124
Anytime/Anywhere Online Learning......Page 138
The Evolution and Influence of Social Presence Theory on Online Learning......Page 147
Pedagogical Mediator as the Strategic Competence at University Professors Building in Constructionist Online Environment......Page 163
The Paradigm Shift for Adult Education......Page 173
Empowering the Culture of Quality Research within Ethical Standards in Distance Education......Page 187
Developing Social Skills through an On-Line Learning Environment......Page 206
Mixed Research and Online Learning......Page 225
Digital Games for Online Adult Education......Page 235
Section 3 Case Studies of Online Learning......Page 246
Applying Distance Learning and Structural/Pedagogical Methods to an Adult Learner Program......Page 247
A Costume Odyssey a.k.a. Teaching Costume History in a 21st Century Classroom......Page 260
Project Management for Project-Based Learning......Page 270
Perspectives of Online Doctoral Students in Educational Leadership......Page 287
Impact of E-Learning on Adult Education......Page 296
Nontraditional Students and Information Technology......Page 307
Compilation of References......Page 328
About the Contributors......Page 365
Index......Page 372




نظرات کاربران