Ökologie und Interdisziplinarität — eine Beziehung mit Zukunft?: Wissenschaftsforschung zur Verbesserung der fachübergreifenden Zusammenarbeit

رابطه پیچیده انسان و طبیعت را تنها در صورتی می توان به شکل معناداری مورد بررسی قرار داد که علم موفق شود از مرزهای رشته ها و مرزهای خود عبور کند: بین رشته ای و فرا رشته ای در تحقیقات زیست محیطی از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است و تدریس آکادمیک لازم است پیش نیازهای این امر را ارائه کند. یک پژوهش علمی میان رشته‌ای با درک گسترده، که بیش از همه فلسفه، جامعه‌شناسی و تاریخ علم در آن مشارکت دارند، باید این وظیفه را انجام دهد. این کتاب بینشی از رویکردهای مختلف برای چنین "علم-علم" یکپارچه ای ارائه می دهد و ارزش و مزایایی را که تحقیقات علمی می تواند برای تحقیق و آموزش محیطی داشته باشد نشان می دهد. این فرصت را برای آشنایی با رویکردهای تجربی و تحلیلی که در غیر این صورت تنها به طور جداگانه در دسترس هستند، ارائه می دهد. هدف این کار دانشمندان و افرادی است که در زمینه‌های محیط‌زیست، آموزش و پژوهش در زمینه‌های سیاسی و اداری مسئول هستند و به این موضوع می‌پردازند که چگونه علم می‌تواند به طور مناسب با مشکلات زیست‌محیطی و سایر مشکلات اجتماعی مقابله کند.

Die komplexe Beziehung Mensch-Natur kann nur sinnvoll bearbeitet werden, wenn es der Wissenschaft gelingt, die Grenzen der Fächer und ihre eigenen Grenzen zu über-schreiten: Der Inter- bzw. Transdisziplinarität kommt in der Umweltforschung herausragende Bedeutung zu, und die akademische Lehre ist gefordert, die Voraussetzungen dafür zu vermitteln. Eine breit verstandene, interdisziplinäre Wissenschaftsforschung, zu der vor allem Wissenschaftsphilosophie, -soziologie und -geschichte Beiträge liefern, soll diese Aufgabe erfüllen. Das Buch gibt Einblick in verschiedene Zugänge einer solchen integrativen ''Wissenschafts-Wissenschaft'' und zeigt, welchen Stellenwert und Nutzen Wissenschaftsforschung für die Umweltforschung und -lehre haben kann. Es bietet Gelegenheit, sonst nur getrennt vorliegende empirische und analytische Ansätze exemplarisch kennenzulernen. Das Werk richtet sich an Wissenschaftler/innen und Verantwortliche der Bereiche Umwelt, Bildung und Forschung in Politik und Verwaltung, die sich damit beschäftigen, wie die Wissenschaft Umweltprobleme und andere gesellschaftliche Probleme angemessen angehen kann.