دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری: OECD reviews of migrant education
ISBN (شابک) : 9789264084070, 926408407X
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 76
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 880 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظرات OECD درباره آموزش مهاجران: نروژ 2010: آموزش و پرورش، نروژ
در صورت تبدیل فایل کتاب OECD Reviews of Migrant Education: Norway 2010 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظرات OECD درباره آموزش مهاجران: نروژ 2010 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
طبق استانداردهای بین المللی، نروژ یک سیستم آموزشی فراگیر دارد. با این حال، دانش آموزان مهاجر، به طور متوسط، نتایج تحصیلی ضعیف تری نسبت به همسالان بومی خود در تمام سطوح تحصیلی دارند. نروژ در حال انجام اقدامات جهانی و هدفمند برای بهبود وضعیت دانشجویان مهاجر است. زمینه برای بهبود دسترسی به آموزش و مراقبت با کیفیت در دوران اولیه کودکی، به ویژه برای کودکان مهاجر وجود دارد. افزایش ظرفیت معلمان و مدیران مدارس برای پاسخگویی بیشتر به تنوع زبانی و فرهنگی رو به رشد دانش آموزان. پشتیبانی از زبان اصلی در برنامه درسی، آموزش معلمان و تحقیقات؛ ارائه پشتیبانی بیشتر در برنامه های آموزش حرفه ای مانند فراگیری زبان فنی و راهنمایی شغلی. از طریق افزایش ساعات مدرسه، کمک به انجام تکالیف، ارائه مربیانی از پیشینه مهاجر و حمایت از والدین مهاجر، شکافهای موجود در محیطهای یادگیری در خانه را جبران کنید. مدیریت تغییرات منطقه ای با تقویت مسئولیت پذیری مدارس و ترویج اشتراک دانش. و پیشرفت را نظارت کنید و از ارزیابی تکوینی در همه سطوح استفاده کنید. بیشتر بخوانید...
By international standards, Norway has an inclusive education system. However, immigrant students, on average, have weaker education outcomes than their native peers at all levels of education. Norway is undertaking universal and targeted measures to improve the situation of immigrant students. There is scope to improve access to quality early childhood education and care, especially for immigrant children; enhance capacities of teachers and school leaders to be more responsive to the growing linguistic and cultural diversity of students; mainstream language support into curriculum, teacher education and research; provide more support in vocational education programmes such as technical language acquisition and career guidance; compensate for the gaps in learning environments at home through extending school hours, assisting with homework, providing mentors from immigrant backgrounds and supporting migrant parents; manage regional variations by strengthening accountability of schools and promoting knowledge sharing; and monitor progress and use formative evaluation at all levels. Read more...