دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education.
دانلود کتاب بررسی های OECD از ارزیابی و ارزیابی در آموزش.
مشخصات کتاب
OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education.
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری: OECD reviews of evaluation and assessment in education.
ISBN (شابک) : 9789264207691, 9264207694
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 206
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 69,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بررسی های OECD از ارزیابی و ارزیابی در آموزش.: آموزش و پرورش و ایالت -- ایرلند، ارزشیابی آموزشی -- ایرلند، معلمان -- رتبه بندی -- ایرلند، آموزش، علوم اجتماعی، نظریه و عمل آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بررسی های OECD از ارزیابی و ارزیابی در آموزش. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بررسی های OECD از ارزیابی و ارزیابی در آموزش.
این کتاب نشان می دهد که از بسیاری جهات، ایرلند شمالی با چارچوب ارزیابی و ارزیابی مدبرانه طراحی شده در سطح بین المللی برجسته است. مؤلفههای اصلی بهخوبی توسعه یافتهاند، بهویژه سیاستهای ارزیابی دانشآموز، ارزشیابی مدرسه و ارزشیابی سیستم مدرسه. این با استفاده از اکثر اصول طراحی کلیدی توصیه شده توسط OECD توسعه یافته است. رویکرد ارزیابی و ارزیابی ترکیبی از: کنترل مرکزی بر توسعه سیاست و تنظیم استاندارد. شفافیت رویه ها و گزارش نتایج؛ مسئولیت فزاینده برای اجرای e. بیشتر بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book finds that, in many ways, Northern Ireland stands out internationally with its thoughtfully designed evaluation and assessment framework. The major components are well developed, in particular policies for student assessment, school evaluation and school system evaluation. It has been developed using the majority of key design principles recommended by the OECD. The approach to evaluation and assessment combines: central control over policy development and standard setting; transparency over procedures and reporting of results; an increasing responsibility for the implementation of e. Read more...
فهرست مطالب
Foreword
Table of contents
Acronyms and abbreviations
Executive summary
Schooling in Northern Ireland
Context
Main features of the school system in Northern Ireland
Main trends and concerns
Main developments
Notes
References
Evaluation and assessment framework
Context and features
Strengths
Challenges
Policy options
Notes
References
Student assessment
Context and features
Strengths
Challenges
Policy options
Notes
References
Teacher appraisal
Context and features
Strengths
Challenges
Policy options
Notes
References
School evaluation
Context and features. StrengthsChallenges
Policy options
Notes
References
System evaluation
Context and features
Strengths
Challenges
Policy options
Notes
References
Conclusions and recommendations of the OECD Review of Evaluation and Assessment in Northern Ireland
School system context
Strengths and challenges
Policy recommendations
Annex A. The OECD Reviews on Evaluation and Assessment Frameworks for Improving School Outcomes
Annex B. Visit itinerary
Annex C. Composition of the review team.
