دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Gill Butler
سری:
ISBN (شابک) : 1910391646, 9781910391648
ناشر: Critical Publishing
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 112
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Observing Children and Families: Beyond the Surface به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاهده کودکان و خانواده ها: فراتر از سطح نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بینش های منحصر به فردی را که مشاهده کودک می تواند با کودکان و خانواده ها به کار خود بیاورد توضیح می دهد و به خواننده کمک می کند تا مهارت های خود را در این رویکرد توسعه دهد.
توانایی مشاهده و پردازش آنچه دیده می شود در کار اجتماعی با کودکان و خانواده ها بسیار مهم است. با این حال ، سوالات پی در پی در مورد مرگ و میر کودک ، مشکلات مربوط به متخصصان در انجام کارهایی را که از نظر سطحی یک کار بسیار ساده است ، نشان داده است ، و مشکلات دیدن ، فکر کردن در مورد و ایجاد درک تجربه کودک را برجسته می کند. با ترسیم مفاهیم نظری مربوطه ، به درک آنها از آنچه مشاهده می کنند کمک می کند و بنابراین به آنها کمک می کند تا مهارت های خود را توسعه دهند. مفاهیم نظری کلیدی از روانشناسی توسعه و تفکر روانکاوی به گونه ای جمع می شوند که پزشکان را قادر می سازد تا این موارد را به اطلاع و غنی سازی تفکر خود جلب کنند. مطالعات موردی مفید ارائه شده است که پزشکان می توانند هنگام تلاش برای ایجاد شرایط دشوار ، با تمرین خودشان ارتباط برقرار کنند.
This book explains the unique insights that child observation can bring to practice with children and families and helps the reader develop their own skills in this approach.
The ability to observe and to process what is seen is crucial in social work with children and families. Yet successive inquiries into child deaths have demonstrated the problems faced by professionals in doing what is superficially a very straightforward task, highlighting the difficulties in seeing, thinking about and developing an understanding of the child’s experience.
This book helps readers to develop an understanding of what is entailed in observation, explaining the unique insights that child observation can bring to practice with children and families. By drawing out relevant theoretical concepts it aids their understanding of what they are observing and so helps them to develop their own skills. Key theoretical concepts are brought together from developmental psychology and psychoanalytic thinking in a way that enables practitioners to draw on these to inform and enrich their thinking. Useful case studies are presented which practitioners can relate to their own practice when they are struggling to make sense of difficult situations.