ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Oberstufe aus Schülersicht: Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

دانلود کتاب سطح بالایی از دیدگاه دانش آموز: تکرار کلاس و حمایت فردی در دوره متوسطه II

Oberstufe aus Schülersicht: Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

مشخصات کتاب

Oberstufe aus Schülersicht: Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری: Schule und Gesellschaft 56 
ISBN (شابک) : 9783658014384, 9783658014391 
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 193 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 134 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب سطح بالایی از دیدگاه دانش آموز: تکرار کلاس و حمایت فردی در دوره متوسطه II: آموزش (عمومی)، تدریس و آموزش معلمان



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب Oberstufe aus Schülersicht: Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سطح بالایی از دیدگاه دانش آموز: تکرار کلاس و حمایت فردی در دوره متوسطه II نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سطح بالایی از دیدگاه دانش آموز: تکرار کلاس و حمایت فردی در دوره متوسطه II

ناهمگونی و حمایت فردی هر دو کلیدواژه در گفتمان آموزشی فعلی و استانداردهای الزامات مربوطه برای تمرین آموزشی هستند. این که چگونه این اصطلاحات در حال حاضر در رابطه با مدرسه عالی مورد بحث قرار می گیرند و چگونه می توان حمایت فردی را در آنجا تحقق بخشید، موضوع این جلد است. بر اساس یک مطالعه کیفی بر روی شرایط و زمینه تکرار کلاس در مقطع متوسطه اول، تأثیر جنبه‌های مختلف ناهمگونی و درک حمایت مدرسه از دیدگاه دانش‌آموزان برای اولین بار برای این مقطع تحصیلی بررسی می‌شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Heterogenität und individuelle Förderung sind sowohl Schlagworte im aktuellen pädagogischen Diskurs als auch Maßstäbe entsprechender Anforderungen an die pädagogische Praxis. Wie diese Begriffe bezogen auf die Oberstufe derzeit diskutiert werden und wie individuelle Förderung dort realisiert werden kann, ist Thema dieses Bandes. Anhand einer qualitativen Studie zu Bedingungen und Kontext von Klassenwiederholungen in der Oberstufe werden, erstmals für diese Schulstufe, die Auswirkungen verschiedener Heterogenitätsaspekte und die Wahrnehmung schulischer Förderung aus Sicht der Lernenden untersucht.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-11
KLASSENWIEDERHOLUNG UND INDIVIDUELLE FÖRDERUNG IN DER SEKUNDARSTUFE I UND II: THEORETISCHE UND EMPIRISCHE ZUGÄNGE....Pages 13-58
Erkenntnisinteresse, Design und methodologische Grundlagen....Pages 59-73
KLASSENWIEDERHOLUNG IN DER OBERSTUFE AUS SCHÜLERSICHT: ERGEBNISSE DER UNTERSUCHUNG....Pages 75-182
Back Matter....Pages 183-198




نظرات کاربران