Nursing preceptorship : the practice-education connection

این مرجع مختصر و در عین حال جامع منبعی را در اختیار پرستاران قرار می‌دهد تا نقش آنها در تجربه سرپرستی، خواه ناظر، سرپرست، معلم برنامه‌های آموزشی، یا مدیران آژانس‌های عمل باشند. این کتاب ابعاد مختلف آموزش را مورد بحث قرار می‌دهد و همچنین به طور مستقیم به فضای یاددهی-یادگیری، اهداف و مقاصد پیش‌آموزی، و ماهیت تجربه یاددهی-یادگیری می‌پردازد. سایر زمینه های تحت پوشش، نگاهی به دانش آموز به عنوان یک یادگیرنده و حوزه بسیار مهم ارتباط است. آخرین فصل پاداش پیشنهادهای مفیدی را در مورد راه اندازی یا راه اندازی یک برنامه preceptorship ارائه می دهد.

This concise, yet comprehensive reference provides nurses with a resource for their role in the preceptorship experience, whether they are the preceptors, preceptees, teachers of the educational programs, or administrators of the practice agencies. The book discusses the different dimensions of preceptorship as well as addresses directly the teaching-learning climate, goals and objectives of preceptorship, and the nature of the teaching-learning experience. Other areas covered are a look at the student as a learner and the all-important area of communication. A final bonus chapter offers useful suggestions on the setting up or instituting of a preceptorship program.