ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Nowhere to hide : why kids with ADHD and LD hate school and what we can do about it

دانلود کتاب جایی برای پنهان شدن وجود ندارد: چرا کودکان مبتلا به ADHD و LD از مدرسه متنفرند و چه کاری می توانیم در مورد آن انجام دهیم

Nowhere to hide : why kids with ADHD and LD hate school and what we can do about it

مشخصات کتاب

Nowhere to hide : why kids with ADHD and LD hate school and what we can do about it

ویرایش: 1st ed 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780470902981, 1118091701 
ناشر: Wiley;Jossey Bass 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 76,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Nowhere to hide : why kids with ADHD and LD hate school and what we can do about it به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جایی برای پنهان شدن وجود ندارد: چرا کودکان مبتلا به ADHD و LD از مدرسه متنفرند و چه کاری می توانیم در مورد آن انجام دهیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جایی برای پنهان شدن وجود ندارد: چرا کودکان مبتلا به ADHD و LD از مدرسه متنفرند و چه کاری می توانیم در مورد آن انجام دهیم

رویکردی جدید برای کمک به موفقیت کودکان مبتلا به ADHD و LD در کلاس درس و خارج از آن

این کتاب پیشگامانه به پیامدهای استرس بی‌کاهش مرتبط با ناتوانی‌های یادگیری و ADHD و تأثیر سمی و مضر این می‌پردازد. استرس بر یادگیری تحصیلی، مهارت های اجتماعی، رفتار و عملکرد مغز کودکان. شولتز از سه دهه کار به عنوان عصب روانشناس، معلم معلم و مشاور مدرسه برای رفع این شکاف استفاده می کند. این کتاب می تواند به تغییر طرز فکر والدین و معلمان در مورد اینکه چرا کودکان مبتلا به LD و ADHD مدرسه و تکالیف را بسیار سمی می دانند، کمک کند. همچنین منبع فراوانی از استراتژی‌های عملی و قابل درک را ارائه می‌کند که نشان داده شده است استرس را در مدرسه و خانه کاهش می‌دهد.

  • راه جدیدی را برای بررسی اینکه چرا کودکان مبتلا به ADHD/LD با مشکل مواجه می‌شوند، ارائه می‌کند. مدرسه
  • راهبردهای موثری برای کاهش استرس در کودکان مبتلا به ADHD و LD ارائه می دهد
  • شامل مقیاس های رتبه بندی مفید، چک لیست ها و نمودارهای قابل چاپ برای استفاده در مدرسه و خانه

این منبع مهم توسط یکی از اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی هاروارد در بخش روانپزشکی و معلم سابق کلاس نوشته شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A new approach to help kids with ADHD and LD succeed in and outside the classroom

This groundbreaking book addresses the consequences of the unabated stress associated with Learning disabilities and ADHD and the toxic, deleterious impact of this stress on kids' academic learning, social skills, behavior, and efficient brain functioning. Schultz draws upon three decades of work as a neuropsychologist, teacher educator, and school consultant to address this gap. This book can help change the way parents and teachers think about why kids with LD and ADHD find school and homework so toxic. It will also offer an abundant supply of practical, understandable strategies that have been shown to reduce stress at school and at home.

  • Offers a new way to look at why kids with ADHD/LD struggle at school
  • Provides effective strategies to reduce stress in kids with ADHD and LD
  • Includes helpful rating scales, checklists, and printable charts to use at school and home

This important resource is written by a faculty member of Harvard Medical School in the Department of Psychiatry and former classroom teacher.



فهرست مطالب

Content: Foreword (Edward M. Hallowell). Acknowledgments. Introduction. PART ONE: THE NEUROBIOLOGY OF STRESS. 1. Stayin' Alive: Understanding the Human Brain and How It Responds to Stress. 2. Stress Goes to School. PART TWO: MAKING SENSE OF LD AND ADHD. 3. What's in a Name? Clearing Up Misperceptions About Learning Disabilities. 4. Pay Attention! Demystifying ADHD. 5. Decoding Stress with Neuropsychological Evaluations. PART THREE: HOW KIDS    SAVE FASE    AND DE-STRESS. 6. Nowhere to Hide: How Negative Behaviors Help Kids    Save FASE   . 7. From Distress to DE-STRESS: Breaking the FASE Cycle and Putting Kids on the Path to Competence. PART FOUR: SPECIAL MESSAGES FOR TEACHERS AND PARENTS. 8. Making Schools Stress-Less and Success-Full for Students with LD and ADHD. 9. Parents and Families: Home Is Where the Heart (and Heartache) Is. Conclusion: All's Well That Ends . . . Well . . . Appendix A: Resources for Families and Teachers. Appendix B: Forms and Activities. References. About the Author. Index.




نظرات کاربران