دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Touré F. Reed
سری:
ISBN (شابک) : 0807832235, 9780807859025
ناشر: The University of North Carolina Press
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 273
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Not Alms but Opportunity: The Urban League and the Politics of Racial Uplift, 1910-1950 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نه صدقه بلکه فرصت: اتحادیه شهری و سیاست ارتقای نژادی، 1910-1950 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
روشن کردن مسائل طبقاتی که جنبش اعتلای نژادی را شکل داد، تور؟ رید ایدئولوژی و سیاستهای لیگهای شهری ملی، نیویورک و شیکاگو را در نیمه اول قرن بیستم بررسی میکند. رید استدلال میکند که اعتلای نژادی در اتحادیه شهری منعکس کننده بسیاری از سوگیریهای طبقاتی است که جنبشهای اصلاحات اجتماعی همزمان را فراگرفته است، که منجر به تاکید بر درمان های رفتاری و نه ساختاری برای معایب پیش روی آفریقایی-آمریکایی ها. رید ایدئولوژی اتحادیه شهری را به مدرسه جامعه شناسی مشهور شیکاگو ردیابی می کند. مکتب شیکاگو ابزارهای علمی قدرتمندی را به لیگرز ارائه کرد که با آن میتوان نیروی اصلاح نژادی را خنثی کرد. با این حال، رید استدلال میکند که مفاهیمی مانند چرخه قومی، بیسازمانی و سازماندهی مجدد اجتماعی، اتحادیه را به پذیرش مدلهای رفتاری ارتقاء سوق داد که نشاندهنده احتیاط عمیق در مورد آفریقایی-آمریکاییهای فقیر بود و دغدغهای را با نیازهای سیاهپوستان طبقه متوسط پرورش میداد. به گفته رید، تلاشهای اصلاحی اتحادیه از دوران مهاجرت تا جنگ جهانی دوم، بین پروژههایی برای «تعدیل» یا حتی «محافظت» آفریقایی-آمریکاییهای بی فرهنگ و پروژههایی که هدفشان ارتقای وضعیت طبقه متوسط آفریقایی آمریکایی بود، در نوسان بود. تحلیل رید شرح جریان اصلی را پیچیده می کند که چگونه نگرانی های طبقاتی خاص و تأثیرات ایدئولوژیک دیدگاه لیگ را در مورد پیشرفت گروه و همچنین پیامدهای تلاش های آن شکل داده است.
Illuminating the class issues that shaped the racial uplift movement, Tour? Reed explores the ideology and policies of the National, New York, and Chicago Urban Leagues during the first half of the twentieth century.. Reed argues that racial uplift in the Urban League reflected many of the class biases pervading contemporaneous social reform movements, resulting in an emphasis on behavioral, rather than structural, remedies to the disadvantages faced by Afro-Americans.Reed traces the Urban League's ideology to the famed Chicago School of Sociology. The Chicago School offered Leaguers powerful scientific tools with which to foil the thrust of eugenics. However, Reed argues, concepts such as ethnic cycle and social disorganization and reorganization led the League to embrace behavioral models of uplift that reflected a deep circumspection about poor Afro-Americans and fostered a preoccupation with the needs of middle-class blacks. According to Reed, the League's reform endeavors from the migration era through World War II oscillated between projects to "adjust" or even "contain" unacculturated Afro-Americans and projects intended to enhance the status of the African American middle class. Reed's analysis complicates the mainstream account of how particular class concerns and ideological influences shaped the League's vision of group advancement as well as the consequences of its endeavors.
Contents......Page 8
Preface......Page 12
Acknowledgments......Page 16
Abbreviations......Page 18
Introduction......Page 20
1 The Ideological Origins of the Urban League......Page 30
2 Community Development and Housing, 1910–1932......Page 46
3 Vocational Training, Employment, and Job Placements, 1910–1932......Page 78
4 Labor Unions, Social Reorganization, and the Acculturation of Black Workers, 1910–1932......Page 100
5 Vocational Guidance and Organized Labor during the New Deal, 1933–1940......Page 126
6 Employment from the March on Washington to the Pilot Placement Project, 1940–1950......Page 158
7 Housing and Neighborhood Work in the Age of the Welfare State, 1933–1950......Page 188
Conclusion......Page 210
Notes......Page 216
Bibliography......Page 254
B......Page 264
C......Page 265
G......Page 266
H......Page 267
L......Page 268
N......Page 269
R......Page 271
T......Page 272
Z......Page 273