دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Carrie Thornthwaite
سری:
ISBN (شابک) : 1475809395, 9781475809398
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نه یک اسباب بازی، بلکه یک ابزار: راهنمای مربی برای درک و استفاده از iPad: فناوری رایانه گواهی کسب و کار پایگاههای اطلاعات علوم رایانه دادههای بزرگ صوتی دیجیتال صوتی تصویری بازیها راهنمای استراتژی طراحی گرافیک سختافزار تاریخچه DIY فرهنگ اینترنت رسانههای اجتماعی تلفنهای همراه تبلتها E Readers شبکهسازی Cloud Computing سیستمهای عامل برنامهنویسی زبانها امنیت رمزگذاری نرمافزار توسعه وب زندگی دانشآموزی مدارس آموزش آموزش الگوریتمهای هوش مصنوعی بصری سازی ذخیره سازی پایگاه داده مهندسی شی گرا متن اجاره ای جدید استفاده شده
در صورت تبدیل فایل کتاب Not a Toy, but a Tool: An Educator's Guide for Understanding and Using iPads به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نه یک اسباب بازی، بلکه یک ابزار: راهنمای مربی برای درک و استفاده از iPad نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیپدها ابزارهای قدرتمندی برای جذب دانشآموزان، تشویق خلاقیت، تحریک تفکر انتقادی و برداشتن گامهای مهم در یادگیری هستند. این کتاب بخشی از مجموعه دو کتابی است که به مربیان امکان می دهد تا پتانسیل کامل iPad را درک کنند. بیش از 200 برنامه با رتبه بندی بالا با ایده های خاصی برای فعالیت های کلاس درس و استراتژی های آموزشی پوشانده شده اند. توضیحات شامل ایدههایی برای استفاده از آیپد در کلاسهایی است که هر دانشآموز صاحب یک آیپد است، و همچنین در جایی که فقط تعداد کمی آیپد یا حتی یک دستگاه وجود دارد. فصل اول این کتاب از اثربخشی آیپدها حمایت میکند و بر این موضوع تمرکز دارد که آیپد چیست، چرا باید از آن استفاده کرد و چگونه میتوان از آن استفاده کرد. سپس دو فصل به برنامه هایی اختصاص داده شده است که برای همه حوزه های موضوعی ارزشمند هستند. سه فصل آخر بر برنامههای مناسب برای استفاده در کلاسهای علوم انسانی تمرکز دارد. با توجه به بودجه آموزش، همه برنامه ها رایگان یا کم هزینه هستند. اطلاعات این کتاب برای معلمان K12، اساتید دانشگاه، متخصصان رسانه، مدیران K12، والدین و دانش آموزان مناسب است.
iPads are powerful tools for engaging students, encouraging creativity, stimulating critical thinking, and making significant strides in learning. This book is part of a two book set that will allow educators to realize the full potential of the iPad. Over 200 highly rated apps are covered with specific ideas for classroom activities and teaching strategies. Descriptions include ideas for using iPads in classrooms where each student owns an iPad, as well as where there is just a small number of iPads or even just a single device. The first chapter of this book supports the effectiveness of iPads, focusing on what the iPad is, why is should be used and how it can be used. Then two chapters are dedicated to apps that are valuable for all subject areas. The last three chapters focus on apps appropriate for use in the humanities classrooms. In consideration of education budgets, all the apps are free or low cost. The information in this book is appropriate for K12 teachers, university professors, media specialists, K12 administrators, parents and students.