دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Inge Faltin (auth.)
سری: DUV : Sozialwissenschaft
ISBN (شابک) : 9783824440405, 9783663145790
ناشر: Deutscher Universitätsverlag
سال نشر: 1990
تعداد صفحات: 321
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرهنگ - نرم - محیط سیاسی: شبکه های هنجاری در جامعه و سیاست در جمهوری فدرال: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Norm — Milieu — Politische Kultur: Normative Vernetzungen in Gesellschaft und Politik der Bundesrepublik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ - نرم - محیط سیاسی: شبکه های هنجاری در جامعه و سیاست در جمهوری فدرال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
L فرد * هنجار * جامعه 1. انتخابات: تعریف و عملیاتی کردن مفهوم هنجار. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 . . . . . . . 2. Excursus: شرایط پیدایش استانداردهای اجتماعی 16 3. هنجار و قدرت. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . . . . 4. هنجار و اعتبار. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 . . . . . . . 5. هنجار و نقش. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 . . . . . . . . 6. هنجار و ارزش. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 . . . . . . . . 7. هنجار و انحراف. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 . . . . . . 8. هنجار و تغییر. . . . . . . . . . . . . * . . . . . . . . . . . . . . . 50 . 9 هنجار و نابرابری . . . . * . . . . . . . . . . . . 61 . . 2. ملاحظات مقدماتی محیطی-نظری. . . . . . . . . . . . . . . . 68 . . . . 3. پیامدهای روش شناختی. . . . * . . . . . . . . . . . . . . . . 73 . . . مراکز فرهنگی ویژه IlL Milieu در جمهوری فدرال اظهارات مقدماتی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 . . . . . . . . 1. محیط محافظه کار و مرتفع. . . . . . . . . . . . . . . . . 82 . . . . 2. محیط کلنبرگر .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 89 3. محیط کار سنتی. . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 . . . . . . 4. محیط کاری غیر سنتی. . . . . . . . . . . . . . . . . 07 . . . . . 1 5. محیط تحرک رو به بالا. . * . * . . . * . . . . . . . . . . . 114 . . . 6. محیط تکنوکراتیک-لیبرال. . . . . . . . . . . . . . . . 124 . . . . . 7. محیط لذت گرا. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 . . . . . . . 8. محیط چپ قدیمی Matlw. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 . . . . . . 4. ارزشهای سیاسی-اجتماعی و نورمن احزاب آلمان فدرال: «Partelenkutur» v~. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 . . . . . . . . . . . 1. مقدمه: قانون اساسی و تفسیر جامعه 154 2. CDU/CSU 2.1. تفسیر ارزشهای اصلی . . . . . . . . . . . . . . 161 . . . . 2.2. مفاهیم سیاست آموزشی . . . . . . . . . . . . . . . 163 . . . . . 2.3. مفهوم همتعیین . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 . . . . . 2.4. برنامه تشکیل ثروت. . . . . . . . . . . . . . . . 173 . . . . 3. FDP 3.1. تفسیر ارزشهای اصلی . . . . . . . . . . . . . . 177 . . . . 3.2. مفاهیم سیاست آموزشی . . . . . . . . . . . . . . . 183 . . . . 3.3. مفهوم همتعیین . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 . . . . . 3.4. برنامه تولید ثروت . . . . . . . . . . . . . . . 192 . . . . 4. SPD 4.1. تفسیر ارزشهای اصلی . . . . . . . . . . . . . 196 . . . . 4.2. مفاهیم سیاست آموزشی . . . . . . . . . . . . . . . 199 . . . . 4.3. مفهوم همتعیین . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 . . . . . 4.4. برنامه تولید ثروت . . . . . . . . . . . . . . . 209 . . . . 5. سلام 5.1. تفسیر اصول. . . . . . . . . . . . . . . . 214 . . . . 5.2. مفاهیم سیاست آموزشی . . . . . . . . . . . . . . . 224 . . . . . 5.3. هم تصمیمی و خلق ثروت. . . . . . . . . . . . * . . 229 . . 6 V. رفتار نظرسنجی خاص محیط و مواضع ایدئولوژیک: قراردادهای اصلی هنجاری و عدم تطابق y~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 . . . . . . . . .
L Individuum * Norm * Gesellschaft 1. Elnleltung: Definition und OperationalislellllQ des Normbegrlffs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 . . . . . . . 2. Exkurs: Enstehungsbedlngungen gesellschaftllcher Norman 16 3. Norm und Macht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 . . . . . . . 4. Norm und Geltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 . . . . . . . 5. Norm und Rolle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 . . . . . . . . 6. Norm und Wert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 . . . . . . . . 7. Norm und Abweichung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 . . . . . . 8. Norm und Wandel . . . . . . . . . . . . . * . . . . . . . . . . . . . . . 50 . 9. Norm und Ungleichhelt .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 55 IL Norm unci Milieu 1. Normtheoretische VorOberlegungen . . . . . * . . . . . . . . . . . . 61 . . 2. Milieutheoretische VorOberlegungen . . . . . . . . . . . . . . . . 68 . . . . 3. Methodische Konsequenzen . . . . * . . . . . . . . . . . . . . . . 73 . . . IlL Milieuspezifische Kulturstlle In der Bundesrepublik Vorbemerkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 . . . . . . . . 1. Das konservatlv·gehobene Milieu . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 . . . . 2. Das klelnburgerliche Milieu .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 89 3. Das traditionelle Arbeltermilleu . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 . . . . . . 4. Das traditionslose Arbeltermilieu . . . . . . . . . . . . . . . . . 07 . . . . . 1 5. Das aufstiegsorientierte Milieu . . * . * . . . * . . . . . . . . . . . 114 . . . 6. Das technokratisch·liberale Milieu . . . . . . . . . . . . . . . . 124 . . . . . 7. Das hedonistische Milieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 . . . . . . . 8. Das altematlv·llnke Milieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 . . . . . . 5 IV. Gesellschattspolitische Werta unci Norman der bundesdeutschen Partelen: "Partelenkuitur" v~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 . . . . . . . . . . . 1. Einlailung: Grundgesetz und Gesellschaftsinterpretation 154 2. CDU/CSU 2.1. Die Interpretation der Grundwerte . . . . . . . . . . . . . . . 161 . . . . 2.2. Blldungspolitische Konzeptionen . . . . . . . . . . . . . . . . 163 . . . . . 2.3. Mitbestimmungskonzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 . . . . . 2.4. Verm()gensblldungsprogrammatik . . . . . . . . . . . . . . . . 173 . . . . 3. FDP 3.1. Die Interpretation der Grundwerte . . . . . . . . . . . . . . . 177 . . . . 3.2. Blldungspolltische Konzeptionen . . . . . . . . . . . . . . . . 183 . . . . 3.3. Mitbestimmungskonzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 . . . . . 3.4. Verm()gensbildungsprogrammatik . . . . . . . . . . . . . . . . 192 . . . . 4.. SPD 4.1. Die Interpretation der Grundwerte . . . . . . . . . . . . . . 196 . . . . 4.2. Bildungspolitische Konzeptionen . . . . . . . . . . . . . . . . 199 . . . . 4.3. Mitbestimmungskonzeption . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 . . . . . 4.4. Vermogensblldungsprogrammatik . . . . . . . . . . . . . . . . 209 . . . . 5. Die GriiMn 5.1. Die Interpretation der Grundsatze . . . . . . . . . . . . . . . . 214 . . . . 5.2. Bildungspolitische Konzeptionen . . . . . . . . . . . . . . . . 224 . . . . . 5.3. Mitbestimmung und Verm()gensbildung . . . . . . . . . . . . * . . 229 . . 6 V. Milieuspezlflsches polltlsches VerhaHen unci ldeoiOgische PosHionen: Normative Oberelnstlmmungen und Dlskrepanzen y~ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 . . . . . . . . .
Front Matter....Pages 3-12
Individuum — Norm — Gesellschaft....Pages 13-60
Norm und Milieu....Pages 61-79
Milieuspezifische Kulturstile in der Bundesrepublik....Pages 81-151
Gesellschaftspolitische Werte und Normen der bundesdeutschen Parteien: „Partelenkultur“....Pages 153-237
Milieuspezifisches politisches Verhalten und ideologische Positionen: Normative Übereinstimmungen und Diskrepanzen....Pages 239-263
Abstract....Pages 265-266
Anhang....Pages 267-313
Literaturverzeichnis....Pages 315-326
Back Matter....Pages 327-328