دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Noise From The Writing Center
دانلود کتاب نویز از مرکز نوشتن
مشخصات کتاب
Noise From The Writing Center
ویرایش: 1
نویسندگان: Elizabeth H. Boquet
سری:
ISBN (شابک) : 0874214343, 9780874214673
ناشر:
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 180
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 694 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Noise From The Writing Center به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نویز از مرکز نوشتن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نویز از مرکز نوشتن
بوکه در Noise from the Writing Centre تئوری «صدا» و زیاده روی را به عنوان یک عنصر مهم از تفاوت بین آموزش مراکز نوشتن و آکادمی به طور کلی توسعه می دهد. با پرداختن به مسائل اداری، بوکه در برابر اضطراب ناشی از شمارش لوبیا که به نظر می‌رسد بخش اعظم مدیریت مرکز نوشتن را هدایت می‌کند، تلاش می‌کند. از نظر آموزشی، او تمرین شجاعانه‌تری را تشویق می‌کند که از طریق استعاره‌های موسیقی و بداهه‌نویسی توسعه داده می‌شود، و استدلال می‌کند که «سر و صدا»، زیاده‌روی، و اجرا به‌طور منحصربه‌فردی برای آموزش نویسندگان و مربیان در مرکز مناسب است. بوکه شخصی، حتی از نظر سبک بی‌احترامی، از نظر تئوریک نیز پیچیده است و از طیف التقاطی در فرهنگ آکادمیک و عامه - از فوکو گرفته تا آتالی و جیمی هندریکس- استفاده می‌کند. او همچنین شامل صدای معلمان مرکز نویسندگی است که با آنها تحقیق کرده است، و او برخی از الهام بخش ترین لحظات خود را در سخنان و کارهای آن معلمان می یابد. مقاله ای تحریک آمیز و راهگشا از یکی از محققان برجسته در تئوری و مدیریت مرکز نویسندگی، سر و صدا از مرکز نگارش یک جلد کتاب است که نه تنها برای مدیران و معلمان مراکز نوشتن، بلکه برای WPA ها، کرسی های دپارتمان، آهنگسازان، و... و هرکسی که سهمی در نقش مراکز نویسندگی در مؤسسه فوق متوسطه داشته باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In Noise from the Writing Center, Boquet develops a theory of “noise” and excess as an important element of difference between the pedagogy of writing centers and the academy in general. Addressing administrative issues, Boquet strains against the bean-counting anxiety that seems to drive so much of writing center administration. Pedagogically, she urges a more courageous practice, developed via metaphors of music and improvisation, and argues for “noise,” excess, and performance as uniquely appropriate to the education of writers and tutors in the center. Personal, even irreverent in style, Boquet is also theoretically sophisticated, and she draws from an eclectic range of work in academic and popular culture—from Foucault to Attali to Jimi Hendrix. She includes, as well, the voices of writing center tutors with whom she conducted research, and she finds some of her most inspiring moments in the words and work of those tutors. A provocative and path-breaking essay from one of the leading scholars in writing center theory and administration, Noise from the Writing Center is a must-read volume not only for writing center directors and tutors, but also for WPAs, department chairs, compositionists, and anyone with a stake in the role of writing centers in the post-secondary institution.
