دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Revised ed.
نویسندگان: Arthur Lewis Rosenbaum
سری:
ISBN (شابک) : 9004285237, 9789004285231
ناشر: BRILL
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 448
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب چشم اندازهای جدید در مورد دانشگاه ینچینگ ، 1916-1952: آموزش لیبرال برای یک چین جدید: آسیا، آسیای مرکزی، آسیای جنوب شرقی، چین، هنگ کنگ، هند، ژاپن، کره، پاکستان، فیلیپین، روسیه، تاریخ، خاورمیانه، بحرین، مصر، ایران، عراق، اسرائیل و فلسطین، اردن، کویت، لبنان، عمان، قطر، عربستان سعودی، سوریه، ترکیه، امارات متحده عربی، یمن، تاریخچه، آموزش عالی و مستمر، مدیریت، آموزش مداوم و بزرگسالان، راهنمای مدرسه بازرگانی، راهنمای کالج، کمک مالی، راهنمای مدارس تحصیلات تکمیلی، راهنمای دانشکده حقوق، راهنمای دانشکده پزشکی ,آمادگی آزمون,حرفه ای,آموزشی و آموزشی
در صورت تبدیل فایل کتاب New Perspectives on Yenching University, 1916–1952: A Liberal Education for a New China به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چشم اندازهای جدید در مورد دانشگاه ینچینگ ، 1916-1952: آموزش لیبرال برای یک چین جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دیدگاههای جدید در دانشگاه ینچینگ، 1916-1952، نشان میدهد که چگونه ترویج دوفرهنگگرایی، آموزش لیبرال و مسیحیت لیبرال توسط کالج مسیحی برجسته چین، پیشآهنگی برای اصلاحات معاصر مدلهای اروپامحور بوده و این ادعا را رد میکند که آموزش بینالمللی لیبرال با ملتساز ناسازگار و ناسازگار است. هویت مدرن چینی
New Perspectives on Yenching University, 1916-1952, shows how China's preeminent Christian college's promotion of biculturalism, liberal education, and liberal Christianity was a precursor to contemporary modifications of Eurocentric models and refutes claims that a liberal cosmopolitan education is incompatible with nation-building and a modern Chinese identity.