دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Leo Hendry
سری: Issues in Education Series
ISBN (شابک) : 0304328723, 9781847141545
ناشر: Continuum
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 238
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب New Perspectives on Disaffection به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چشم اندازهای جدید در مورد عدم برخورد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به طور سنتی، شرایط خانه یا رژیم های مدرسه برای بدترین افراط در نارضایتی دانش آموزان مقصر شناخته می شوند. نویسندگان استدلال می کنند که این پاسخ ساده انگارانه به یک مشکل پیچیده نیاز به بررسی مجدد دارد. این کتاب یافتههای یک برنامه تحقیقاتی مستقر در آبردین را گزارش میکند که عوامل منجر به نارضایتی دانشآموزان را بررسی میکند. دیدگاه ها و تجربیات خود دانش آموزان برای مطالعه محوری است. از این رو، نویسندگان توصیه های عملی برای سیاست گذاران در همه سطوح ارائه می کنند.
Traditionally, home circumstances or school regimes have been blamed for the worst excesses of pupil disaffection. The authors argue that this simplistic response to a complex problem needs to be re-examined. The book reports the findings of a research programme, based in Aberdeen, which explored the factors leading to pupil disaffection. The views and experiences of pupils themselves are central to the study. From this, the authors make practical recommendations for policy-makers at all levels.