ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب New Perspectives in Educational Leadership: Exploring Social, Political, and Community Contexts and Meaning- Foreword by Fenwick W. English- Conclusion by Linda C. Tillman

دانلود کتاب دیدگاه‌های جدید در رهبری آموزشی: کاوش زمینه‌ها و معناهای اجتماعی، سیاسی و اجتماعی - پیش‌گفتار Fenwick W. English- نتیجه‌گیری توسط لیندا سی تیلمن

New Perspectives in Educational Leadership: Exploring Social, Political, and Community Contexts and Meaning- Foreword by Fenwick W. English- Conclusion by Linda C. Tillman

مشخصات کتاب

New Perspectives in Educational Leadership: Exploring Social, Political, and Community Contexts and Meaning- Foreword by Fenwick W. English- Conclusion by Linda C. Tillman

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1453900632, 9781453900635 
ناشر: Peter Lang Inc., International Academic Publishers 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 322
[335] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب New Perspectives in Educational Leadership: Exploring Social, Political, and Community Contexts and Meaning- Foreword by Fenwick W. English- Conclusion by Linda C. Tillman به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیدگاه‌های جدید در رهبری آموزشی: کاوش زمینه‌ها و معناهای اجتماعی، سیاسی و اجتماعی - پیش‌گفتار Fenwick W. English- نتیجه‌گیری توسط لیندا سی تیلمن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دیدگاه‌های جدید در رهبری آموزشی: کاوش زمینه‌ها و معناهای اجتماعی، سیاسی و اجتماعی - پیش‌گفتار Fenwick W. English- نتیجه‌گیری توسط لیندا سی تیلمن

دیدگاه‌های جدید در رهبری آموزشی مدیریت و رهبری آموزشی را در بافت‌های پیچیده اجتماعی، سیاسی و اجتماعی بررسی می‌کند که بر کار رهبران آموزشی امروزی اطلاع‌رسانی می‌کند و بر آن تأثیر می‌گذارد. با توجه خاص به پیامدها و زمینه های بزرگتر تغییر جمعیت، مسئولیت پذیری بالا و جهانی شدن بر مدارس و جامعه در قرن بیست و یکم، این جلد به دنبال پیشبرد خطوط تحقیق ارائه شده در سایر زمینه های تحقیقات آموزشی است که هنوز به طور کامل در زمینه رهبری آموزشی کاوش یا تصور شود. این ترکیب منحصربفرد از تحقیقات تجربی، نظری و مفهومی توسط محققین تثبیت شده و نوظهور در این زمینه مستقیماً خواسته‌های پیشرو جوامع مدرسه‌ای متنوع و پیچیده را تأیید می‌کند. موضوعات عبارتند از: پویایی اجتماعی و فرهنگی رهبری، عملکرد تأملی، سیاست برابری و کفایت، رهبری خدمتگزار انتقادی، و امکانات رهبری تحول آفرین در این زمینه های آموزشی پویا. به عنوان متن اولیه یا تکمیلی در دوره های مدیریت آموزشی، رهبری، و مبانی، دیدگاه های جدید در رهبری آموزشی مکمل بسیار مورد نیازی برای مباحث سنتی رهبری آموزشی و مدیریت آموزشی با توجه به گسترش و پیچیدگی روزافزون است. شرایطی که امروزه مدیران آموزشی و مدیران مدارس با آن روبرو هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

New Perspectives in Educational Leadership examines educational administration and leadership within the complex social, political, and community contexts that inform and influence the work of today's educational leaders. With particular attention to the implications and larger contexts of shifting demographics, high-stakes accountability, and globalization on schools and society in the twenty-first century, this volume seeks to advance lines of inquiry presented in other areas of education research, that have yet to be fully explored or imagined in the field of educational leadership. This unique blend of empirical, theoretical, and conceptual research by both established and emerging scholars in the field directly acknowledges and addresses the demands of leading increasingly diverse and complex school communities. Topics include: the social and cultural dynamics of leadership, reflective practice, politics of equity and adequacy, critical servant leadership, and the possibilities of transformative leadership within these dynamic educational contexts. As a primary or supplementary text in educational administration, leadership, and foundations courses, New Perspectives in Educational Leadership provides a much-needed complement to the traditional topics of instructional leadership and education management given the expanding and increasingly complex conditions that face educational administrators and school leaders today.





نظرات کاربران