دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب New Literacies: Everyday Practices and Social Learning (Third Edition)
دانلود کتاب سوادهای جدید: تمرین های روزمره و یادگیری اجتماعی (ویرایش سوم)
مشخصات کتاب
New Literacies: Everyday Practices and Social Learning (Third Edition)
ویرایش: Third
نویسندگان: Colin Lankshear and Michele Knobel
سری:
ISBN (شابک) : 0335242162, 9780335242177
ناشر: McGraw-Hill Education (Open University Press)
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 298
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب New Literacies: Everyday Practices and Social Learning (Third Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سوادهای جدید: تمرین های روزمره و یادگیری اجتماعی (ویرایش سوم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سوادهای جدید: تمرین های روزمره و یادگیری اجتماعی (ویرایش سوم)
«مثل قطب‌نمایی که شما را راهنمایی می‌کند که چه چیزی مهم است و چرا در این زمینه به سرعت در حال تحول است، این نسخه جدید کاملاً محرک است، اما متفکرانه و سنجیده است.» دانیل کاسانی، محقق و معلم سواد آموزی، دانشگاه پومپئو فابرا، بارسلونا، اسپانیا "خواندن ضروری برای کسانی که علاقه مند به شیوه های سوادآموزی جدید و نوظهور هستند، سواد جدید خطوط مشارکت آنلاین و آفلاین را ترسیم می کند و چگونه یادگیری و ارتباطات را تغییر می دهد. این کتاب زمینه نظری لازم و تصویر عملی را برای ارزیابی مجدد اساسی از نحوه تفکر ما در مورد سوادآموزی و سوادآموزی فراهم می‌کند.» گای مرچنت، استاد سوادآموزی در آموزش، دانشکده توسعه و جامعه، دانشگاه شفیلد هالام جدید نسخه این کتاب پرطرفدار نگاهی تازه به معنای تلقی سواد به عنوان شیوه های اجتماعی دارد. این کتاب به بررسی چیزهایی می‌پردازد که به‌طور مشخص «جدید» در طیف وسیعی از روش‌های رایج رایج روزمره برای تولید، برقراری ارتباط و مذاکره معانی است. این کتاب اصلاح شده، به روز شده و به طور قابل توجهی مجدداً مفهوم سازی شده است، این کتاب شامل موارد زیر است: تجزیه و تحلیل دقیق تر سوادهای جدید از نظر همکاری فعال، بحث به موقع در مورد استفاده از ویکی ها و دیگر منابع نوشتاری آنلاین مشارکتی، حساب های به روز شده و گسترش یافته ریمیکس دیجیتال و شیوه های وبلاگ نویسی توضیحی درباره یادگیری اجتماعی و پلتفرم های مشارکتی برای یادگیری اجتماعی تمرکز تازه بر شبکه های اجتماعی آنلاین مجموعه جدیدی از سوالات بحث و فعالیت های محرک اهمیت یادگیری اجتماعی برای مهارت در بسیاری از شیوه های سوادآموزی جدید و اهمیت رسانه های جدید برای گسترش دامنه و پتانسیل یادگیری اجتماعی در بخش پایانی کتاب مورد بحث قرار گرفته است. New Literacies 3/e با توصیف موارد تجربی رویکردهای یادگیری اجتماعی با میانجیگری پلت فرم های یادگیری مشارکتی به پایان می رسد. خواندن این کتاب برای دانشجویان و دانشگاهیان در زمینه سواد آموزی، مطالعات فرهنگی یا ارتباطات و آموزش ضروری است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
“Like a compass guiding you to what’s important and why in this rapidly evolving field, this new edition is utterly stimulating but also thoughtful and measured.” Daniel Cassany, Literacy Researcher and Teacher, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, Spain "Essential reading for those interested in new and emerging literacy practices, New Literacies maps the contours of on- and off-line participation and how it is transforming learning and communication. This book provides the necessary theoretical background and illustration of practice for a radical re-appraisal of how we think about literacy and literacy education." Guy Merchant, Professor of Literacy in Education, Faculty of Development and Society, Sheffield Hallam University The new edition of this popular book takes a fresh look at what it means to think of literacies as social practices. The book explores what is distinctively 'new' within a range of currently popular everyday ways of generating, communicating and negotiating meanings. Revised, updated and significantly reconceptualised throughout, the book includes: Closer analysis of new literacies in terms of active collaboration A timely discussion of using wikis and other collaborative online writing resources Updated and expanded accounts of digital remix and blogging practices An explanation of social learning and collaborative platforms for social learning A fresh focus on online social networking A new batch of discussion questions and stimulus activities The importance of social learning for becoming proficient in many new literacy practices, and the significance of new media for expanding the reach and potential of social learning are discussed in the final part of the book. New Literacies 3/e concludes by describing empirical cases of social learning approaches mediated by collaborative learning platforms. This book is essential reading for students and academics within literacy studies, cultural or communication studies and education.
