دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب New Literacies In Action: Teaching And Learning In Multiple Media (Language and Literacy Series (Teachers College Pr))
دانلود کتاب سوادهای جدید در عمل: آموزش و یادگیری در چند رسانه (مجموعه زبان و سواد (مجموعه معلمان کالج))
مشخصات کتاب
New Literacies In Action: Teaching And Learning In Multiple Media (Language and Literacy Series (Teachers College Pr))
ویرایش:
نویسندگان: William Kist
سری:
ISBN (شابک) : 0807745405, 9781423788133
ناشر: Teachers College Press
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 175
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 727 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب New Literacies In Action: Teaching And Learning In Multiple Media (Language and Literacy Series (Teachers College Pr)) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سوادهای جدید در عمل: آموزش و یادگیری در چند رسانه (مجموعه زبان و سواد (مجموعه معلمان کالج)) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سوادهای جدید در عمل: آموزش و یادگیری در چند رسانه (مجموعه زبان و سواد (مجموعه معلمان کالج))
معلمان کلاس درس روزانه چه می کنند تا مطالعه و تولید متون را در رسانه های مختلف ترکیب کنند؟ برخی از تکالیف آنها چیست؟ چگونه معلمان در کلاسی که پروژه نهایی ممکن است یک مجسمه، یک فیلم یا یک وب سایت باشد، نمرات تعیین می کنند؟ این کتاب با بررسی کار پیشگامان به این سؤالات و بسیاری از سؤالات دیگر پاسخ می دهد: معلمانی که کلاس های درس خود را در تلاش برای گسترش سواد دانش آموزان خود متحول کرده اند. این جلد با توصیف برخی از مبتکرانه‌ترین نمونه‌های آموزش و یادگیری، راهنمایی‌های عملی از جمله درس‌های واقعی، تکالیف و ارزیابی‌هایی را ارائه می‌کند که با موفقیت در کلاس‌های درس پیشگام استفاده شده‌اند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
What do classroom teachers do on a daily basis to incorporate the study and production of texts in multiple media? What are some of their assignments? How do teachers assign grades in a classroom where the final project may be a sculpture, a film, or a website? This book answers these and many other questions by examining the work of pioneers: teachers who have transformed their classrooms in an effort to broaden the literacy of their students. Describing some of the most innovative examples of teaching and learning, this volume offers practical guidance, including actual lessons, assignments, and assessments that have been used successfully in pioneering classrooms.
